春七年级英语下册 Unit 6 I'm watching TV（第3课时）Section B（1a-1e）学案 （新版）人教新目标版-（新版）人教新目标版初中七年级下册英语学案VIP免费

I'mwatchingTV.第三课时SectionB(1a～1e)【学习目标】1．通过听读、记忆，学生能正确读译和拼写本课时新学单词。2．通过听说练习，学生能熟练运用现在进行时的一般疑问句及回答，来讨论不同地点不同人物的动作。3．引导学生通过小组讨论，能掌握重读闭音节结尾的动词如何构成－ing形式。【学习重点】提高听说能力，正确运用新单词及现在进行时的一般疑问句形式。【学习难点】重读闭音节结尾的动词的－ing变化形式。【学习提示】Showapicturetothestudentsandask：Whatisthis?What'shedoingnow?Task1【学习提示】1．Reviewthewords，phrasesandsentencesonP32.StudentsmarkthenewwordsandChinesemeaninginthetext.2．Ssreadthephrasesin1b，1cbythemselves.【拓展】合成名词的常见构成形式：①名词＋名词如：footprint(脚印)；newspaper(报纸)；bedroom(卧室)②名词＋动名词如：handwriting(书法)；sunbathing(日光浴)；sightseeing(观光)③形容词＋名词如：shorthand(速记)；hotline(热线)；blackboard(黑板)④动名词＋名词如：waiting－room(候车室)；writing－desk(写字台)；reading－room(阅览室)⑤动词＋名词如：pickpocket(扒手)；playground(操场)⑥动词＋副词如：gettogether(联欢会)；break－through(突破)；take－off(起飞)情景导入生成问题1．(T)Question：What'sthisinthepicture?(S)Answer：________________________________________________________________________2．(T)Question：What'shedoingintheswimmingpool?(S)Answer：________________________________________________________________________自学互研生成能力Task1Let'sreadnewwords.1．Icanread.(我会读)pool，shop，supermarket，man2．Icanwrite.(我会写)(1)听录音跟读1a的词，并翻译：①游泳池swimming__pool②购物中心shopping__center③图书馆library④超市supermarket⑤去购物go__shopping⑥游泳swim(2)完成听写任务。3．Icansummarize.(我会总结)认真观察上面的动词短语，写出动词的－ing形式。shopshoppingswimswimming两个动词的－ing形式有什么规律？以重读闭音节结尾的动词，双写最后一个辅音字母，再加－ing。类似的动词还有：run，sit，put，begin…见所赠光盘Task2Let'slistentothetapeandfinish1c，1d.1．先看1c的表格，再听听力，在表格中填写对应信息，并完成1c中的信息检测。2．根据1c表格中的信息，完成1e中的对话练习。见所赠光盘Task3Let'smakeconversations.1．Icantranslate.(我会译)见所赠光盘见所赠光盘2．Icanmakeconversations.(我会编对话)结合教材1b和1e，编写对话，询问班内其他人都正在做什么。Is…playing？No，heistalkingwithTominEnglish.Is…reading？Yes，sheis.Sheisreadinginthelibrary.⑦副词＋动词如：downfall(垮台)；overthrow(推翻)；outbreak(爆发)；income(收入；所得)Task2【学习提示】1．Listentothetape，finish1c.Thenfollowthetape.2．Listenagain，finish1d.【学法指导】【发现】any既可作代词，也可作形容词，意为“任何(的)；一些”，与some是同义词。二者的区别是：some一般用于肯定句，any一般用于否定句及疑问句；但在表示盛情邀请、委婉请求、征求意见或建议时，疑问句中常用some代替any；any用于肯定句时，意为“任何一个”。Task3【学习提示】Readtheconversationsin1e，thenchooseonetopractice.【学法指导】现在进行时用法：现在进行时表示现在或现阶段正在发生或进行的动作，其用法如下：(1)表示说话时正在进行的动作。—Whatareyoudoing？你正在做什么？—I'mcooking.我正在做饭。(2)表示现阶段一直在进行的动作，但说话时不一定正在进行。Heisworkinginafactory.他在工厂里工作。【备注】3．Icansummarize.(我会总结)(1)Whatareyoudoing？你正在做什么？【用法】此句为现在进行时的特殊疑问句，对动作进行提问，其结构为：“What＋be动词(am，is，are)＋主语＋动词－ing＋其他？”用来询问目前正在做什么或正在发生某事。(2)I'mwatchingTV.我正在看电视。【用法】此句为现在进行时态。用来表示正在发生或进行的动作。其结构为：“...