电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

湖北省宜都市红花套镇初级中学九年级化学上册 第一单元 课题3 走进化学实验室(第一课时)教案 (新版)新人教版VIP免费

湖北省宜都市红花套镇初级中学九年级化学上册 第一单元 课题3 走进化学实验室(第一课时)教案 (新版)新人教版_第1页
1/2
湖北省宜都市红花套镇初级中学九年级化学上册 第一单元 课题3 走进化学实验室(第一课时)教案 (新版)新人教版_第2页
2/2
走进化学实验室教学目标知识与技能:1、掌握一些化学实验的基本操作方法,理解仪器的选择和操作的原理;2、能进行一些简单的化学实验基本操作练习。过程与方法:通过化学实验基本操作的练习,对学生进行观察能力、思维能力、分析能力以及实验操作能力的培养。情感与价值观:1、对学生进行科学态度的培养,并进行环保意识和节约能源意识的教育。2、培养学生实事求是的精神。3、初步学会观察、对比、归纳的方法。教学重点、难点:重点:固体、液体药品的取用难点:用量筒量取一定体积的液体。教学时数:二课时第一课时:药品的取用第二课时:给物质加热、仪器的连接和洗涤。教学过程:第一课时(内容:化学药品的取用)回顾与引入(回顾)认识一些常见的仪器,说出它们的名称。(引入)教师谈话引入课题活动与探究1:药品取用规则(自学)1、P18“资料卡片”;2、P151附录1——初中化学实验室常用仪器(交流)取用药品时有哪些规则?(小结)取用药品规则:1、“三不”;2、节约药品;3、用剩药品的处理。活动与探究二:药品的取用1、固体药品的取用。(自学)P18-19第一自然段,弄清固体药品取用方法(演示)实验1-32、液体药品的取用。(自学)P19-20内容,了解液体药品取用方法(演示)①取用不定量、一定量和滴管的使用;②实验1-4,学生观察。(分析)根据观察,进行分析,完成表格内容的填写。(讨论)1、细口瓶的塞子为什么要倒放在桌面上?2、倾倒液体时,瓶口为什么要紧挨着试管口?应该快倒还是缓慢地倒?3、拿细口瓶倒液体时,为什么标签要向着手心?4、倒完液体后,为什么要立即盖紧瓶塞,并把瓶子放回原处?(自学)P20“注意”内容。总结与提升(总结)通过本课时的学习,你有哪些收获体会?(提升)1、阅读教材P18-20知识点;2、预习:P20-23附:板书设计化学药品的取用一、药品取用规则:二、药品的取用:1、“三不”;1、固体药品的取用;2、节约药品;⑴块状3、用剩药品的处理。⑵粉末状2、液体药品的取用;⑴不定量⑵定量⑶滴管的使用。

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

湖北省宜都市红花套镇初级中学九年级化学上册 第一单元 课题3 走进化学实验室(第一课时)教案 (新版)新人教版

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部