《端午的鸭蛋》导学案学习目标1、理解、积累“读一读，写一写”中的词语，做到会读、会写并理解其含义。2．朗读课文，了解文章内容，理清文章的思路。学习重点加强朗读，感受文章的情趣。学习难点欣赏作品深厚的文化意蕴和永恒的美学价值。学法指导1.通过诵读，学习作者语言。2.努力激发学生学习兴趣，为学生创设良好的学习环境。3.课前收集有关端午节的资料，包括端午节的来源、端午节习俗、端午节诗词荟萃等，激发学生学习的兴趣。知识准备1．端午节又称端阳节、五月节、女娲节、龙子节、龙船节、香包节、沐兰节、白赏节、解棕节、棕包节，时在农历五月初五，并有“小端阳”(五月初五)与“大端阳”(五月十五)之分。2．端午节的起源。普遍的说法是纪念爱国诗人屈原。纪念各族英雄人物的说法也较盛行，这里面包括替父报仇雪耻的伍子胥、安贫守节的介子推、为操练水军而创设龙舟竟渡的越王勾践、威震西域的伏波将军马援、反对朱棣篡位的谏臣刘景、岁暮捉鬼的钟馗、忠于爱情的蛇仙白娘子等。另有夏商周三代的兰浴说。道教定农历五月初五为“地腊”，是日要香汤沐浴，驱逐瘴气，祭奠神祖，以保平安。3．端午节的礼俗、食俗。古人认为五月是“恶月”，因此自古便有端午避恶去毒的礼俗。后世端午节有许多习俗与食俗——诸如悬挂菖蒲、艾草、石榴花、大蒜头和龙船花；祛除蝎子、毒蛇、壁虎、蛤蟆与蜈蚣等五毒；饮用雄黄酒、朱砂酒和菖蒲酒；小儿涂雄黄、佩香袋、挂药包与系五彩丝、赐扇、沐浴兰汤；熙游避灾；露天饮宴；赛龙舟；比武；吃咸蛋和粽子；喝龟肉汤等。无不出自避兵鬼、驱魔疠、止病瘟、强身体之目的。4．端午节各地不同风俗。较流行的有龙舟竞渡，也叫赛龙船，传说是为了拯救落江的屈原。其他的活动还有插艾、贴符、挂图等。备课组补充学一、导语设计习流程同学们，在你的家乡端午节有哪些习俗呢？(同学交流)下面我们一起去看看在汪曾祺先生的家乡江苏高邮，端午节是怎么过的。二、检测预习1．给下列加横线的的字注音。门楣（）苋菜（）籍贯（）络子（）囊萤映雪（）车胤（）城隍庙（）腌鸭蛋（）2．解释下列词语曾经沧海难为水：与有荣焉：莫名其妙：囊萤映雪：3．查找资料，简介作者。三、互动探究，合作求解：1．浏览课文，理清文章思路。（通过找本文的中心句、过渡段理清文章思路）全文贯穿着这样一条思路：____________→____________→____________→2．文章流露出作者怎样的感情？3.自由地朗读课文，思考：配套练习（P51）中的2-7题。四、当堂检测详见材料五、作业1.字词积累2.读课文试预习导学案课后反思
