建设有中国特色的社会主义教学目标1
知识目标:了解建设中国特色社会主义的总依据、总布局和总任务,知道中国特色社会主义包括“中国特色社会主义道路”、“中国特色社会主义理论体系”、“中国特色社会主义制度”
能力目标:理清“中国特色社会主义道路”、“中国特色社会主义理论体系”、“中国特色社会主义制度”的内涵,把握改革开放的重要性
情感态度价值观目标:在理解党建设中国特色社会主义相关内容的基础上,树立坚持建设中国特色社会主义的信心
教学重点中国特色社会主义道路的相关内容
教学难点改革开放三十多年发生巨大变化的原因
教学过程一、探究园:听《春天的故事》思考:1
《春天的故事》说明我国实行的是什么决策
习近平总书记说:“实现中国梦必须走中国道路”,对此,应如何理解
二、自学探究与完成1
社会主义在新时期显示出蓬勃生机和活力的根本原因是什么
中国特色社会主义道路的内涵是什么
中国特色社会主义理论体系包括哪些内容
中国特色社会主义制度主要包括哪几个方面
为什么说改革开放是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路
三、国情导读引入:胡锦涛在十八大报告中指出:在改革开放三十多年一以贯之的接力探索中,我们坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜,既不走封闭僵化的老路、也不走改旗易帜的邪路中国特色社会主义道路,中国特色社会主义理论体系,中国特色社会主义制度,是党和人民九十多年奋斗、创造、积累的根本成就,必须倍加珍惜、始终坚持、不断发展
这道出了社会主义在新时期显示出蓬勃生机和活力的根本原因
(一)建设中国特色社会主义的总依据、总布局和总任务1
总依据:社会主义初级阶段——基本国情;2
总布局:经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体;3、总任务:实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴
(二)中国特色社会主义的构成——1、中国特色社会主义道路2、中国特色社会主义