美国教材单元第七章课时1总课时2课题美国课型新授教学目标核心知识1、了解美国领土组成、历史演变、首都、主要城市的地理位置及特征2、说明美国人口和种族方面的基本概况以及华人与华侨对该国科技与文化发展的贡献可控目标通过美国领土组成的学习，使学生掌握在地图上查找国家领土组成的方法预设目标了解华人华侨对美国发展做出的贡献，增强民族自豪感重难点重点美国领土组成、首都、主要城市、华侨对美国发展做出的贡献难点在地图上查找国家领土组成的方法知识联系纵向横向学情分析易理解美国领土组成、首都、主要城市、华侨对美国发展做出的贡献探究点美国领土组成、首都、主要城市、华侨对美国发展做出的贡献教学资源PPT教学策略教学环节师生活动设计自学阶段确立目标美国领土组成、首都、主要城市、华侨对美国发展做出的贡献自主学习一、美国的概况（自主学习）1、领土组成美国领土包括美国、州、州三部分，其中州属于大洋洲，其余两部分属于洲2、位置①经纬度位置：位于、之间②半球位置：半球、半球③海陆位置：位于北美洲，东临，西临，南临，北接，南接4、地形、河流、湖泊读图3-31，找出下列地理单元：地形：西部，中部，东部，地势高低河流：美国最长，世界第四长河，流向由向，注入湖泊：位于美国与加拿大交界处的，是世界上最的淡水湖群，分别是、、、、，其中，完全属于美国的湖泊是，世界上最大的淡水湖是二、人口与城市（自主学习）1、人口读课本P87内容，回答下列问题（提示：美国的人口分布从人口稠密与稀疏区，城市人口比重两方面分析）①%2%成：美国人口构成包括、、、，其中最主要的是，社会地位最低的，为美国的发展做出了巨大贡献②分布：美国的人口分布是人口稠密区，是人口稀疏区城市人口比重，乡村人口比重2、城市读课本P88内容，找出美国主要城市的特点华盛顿：美国，位于特区，是美国的中心②纽约：美国最多的城市，最大的，世界四大中心之一，被看成城市象征，总部所在地③洛杉矶：太平洋沿岸最大的城市和、中心，和都在此地④圣弗朗西斯科（）：太平洋沿岸的、、中心，城市，这里有大规模的华人社区，以斯坦福大学为依托的“”是世界最大的高新技术产业区⑤芝加哥：中心⑥底特律：中心⑦匹兹堡：中心⑧休斯顿：中心内化阶段合作探究华人华侨对美国发展做出的贡献展示交流华人华侨对美国发展做出的贡献反馈阶段归纳小结<一>、你觉得本课的重点在哪儿？<二>、能发现问题是善于思考和勇于探索的表现！！！请提出你们小组的问题：课堂检测1、美国的领土分布在几个大洲上A1个B2个C3个D4个2、美国的两个“海外州”是①夏威夷州②佛罗里达洲③阿拉斯加洲④加利福尼亚州A①②B①③C②④D①④3、下列关于美国城市的叙述，正确的是A美国的电影中心好莱坞位于旧金山附近B西雅图是美国著名的汽车城C底特律以钢铁制造工业闻名世界D芝加哥是美国的交通中心4、美国最大的城市和港口是，世界著名的高科技园区“硅谷”位于其部A纽约：西B华盛顿：东C芝加哥：北D休斯顿：南1、美国位于北冰洋沿岸的州是A夏威夷州B加利福尼亚州C阿拉斯加州D佛罗里达州2、美国最长的河流是A圣劳伦斯河B密西西比河C亚马孙河D科罗拉多河3、下列国家的领土被北回归线和极圈穿过的是A俄罗斯B中国C美国D澳大利亚4、世界最大的高新技术产业区是以哪所大学为依托发展起来的A斯坦福大学B哈佛大学C耶鲁大学D麻省理工大学5、下列国家与该国首都对应正确的是A日本—横滨B埃及—亚历山大C美国—华盛顿D俄罗斯—圣彼得堡教学反思
