燃料和热量一、学习目标1、知道化石燃料是人类重要的自然资源及几种主要的化石燃料;了解化石燃料的不可再生性,认识合理开采和节约使用化石燃料的重要性
2、知道石油炼出的几种主要产品及其用途
3、了解化学反应中的能量变化,认识燃料充分燃烧的重要性
4、提高对节约使用化石燃料的认识
二、学法指导1.上网或到图书馆查阅资料、了解生产和生活中燃料使用情况
三、知识链接:1、碳在氧气中燃烧2、煤炉里燃烧发生的反应3、燃烧时有蓝色火焰的反应4、氢气在氧气中的燃烧四、学习过程1、明确目标1、知道化石燃料是人类重要的自然资源及几种主要的化石燃料;同时,了解化石燃料的不可再生性,认识合理开采和节约使用化石燃料的重要性
2、知道石油炼出的几种主要产品及其用途
2、学生自主学习任务:1、知道化石燃料是人类重要的自然资源及几种主要的化石燃料;同时,了解化石燃料不可再生性,认识合理开采和节约使用化石燃料的重要性2、知道石油炼出的几种主要产品及其用途
3、小组合作探究任务:一.化石燃料1,煤和石油:【活动探究】:完成书P132
小组讨论,分组汇报
2、天然气【实验7-4】:教师演示后,学生描述现象,归纳填写在书上
【小组讨论】:这个实验说明甲烷中含有哪些元素
【学生阅读】:沼气的综合利用【合作学习】:根据书P135的数据计算多少年后石油和天然气将被耗尽
【合作交流】:⑴讨论解决能源危机的思路⑵讨论提高燃料燃烧利用率的方法
3、了解海底“可燃冰”二、化学反应中的能量变化【实验7-5】:教师演示,让尽可能多的学生触摸、感觉
【合作交流】:记录现象,描述感觉,分析得出结论
4、教师点拨内容是不是有些反应会吸收热量
5、评价反馈内容1、有关石油的叙述不正确的是()A
石油是可以人工合成的B
石油是一种混合物C
石油可作为化工原料生产许多产品D
石油的炼制是利用石油中各种成分的沸点不同2、下列在生活中获得