版八年级历史下册 第五单元 国防建设与外交成就 5.17 外交事业的发展教案 新人教版-新人教版初中八年级下册历史教案VIP免费

第17课外交事业的发展【目标解读】【课程标准】了解中国恢复在联合国合法席位和中美建交等史实。【教学目标】知识与能力了解中国恢复在联合国的合法席位、中美建交、中日建交等史实,认识20世纪70年代中国的外交成就及其原因;了解改革开放后中国发展全方位外交的成就,认识中国在国际事务中发挥越来越重要的作用,中国的国际影响力、感召力、塑造力日益提高过程与方法研读、分析相关史料,掌握分析资料的方法,培养论从史出的意识;通过对中国恢复在联合国的合法席位的学习,初步了解中国作为发展中国家在外交方面团结广大发展中国家这一现实选择的必要性和正确性情感态度与价值观通过学习我国在20世纪70年代取得的外交成就,认识中国的外交政策以及综合国力和国际地位提高的重要作用;通过学习改革开放以来全方位外交的巨大成就,认识中国在促进世界和平与发展方面的积极作用,感受中国国际地位的不断提高,增强民族自豪感【重点难点】重点:1.恢复在联合国的合法席位。2.中美建交。难点:中美建交的原因。【教学过程】【导入新课】中国梦视角下的中国外交大戏在进入“中国梦纪元”的两年多里,中国梦一点一滴地浸润进中国外交的肌理之中,由理念到实践,逐步形成一种无形的力量,推动中国外交爬坡过坎、革故鼎新。其中既有从亚信峰会到APEC会议聚光灯式的主场外交,也有习近平主席多次出访,遍历19国的“点穴式”外交,还有“一带一路”战略大幕的华丽初启。习近平主席曾在中央外事工作会议上指出,要使中国对外工作有鲜明的中国特色、中国风格、中国气派。循着中国梦的视角仔细梳理新时期中国外交的轨迹,中国特色、中国风格、中国气派已见雏形,逐步彰显出中国外交的“大眼界”“大气度”“大胸怀”。今天让我们回到20世纪70年代那段激动人心的历史岁月,了解那些重大外交成就是如何取得的吧!【新课探究】一、恢复在联合国的合法席位1.史料研读材料一1971年10月25日,联合国第26届大会就恢复中华人民共和国在联合国一切合法权利,并立即把国民党集团的代表从联合国及其所属一切机构中驱逐出去的2758号决议进行表决。表决的结果是,决议以76票赞成、35票反对、17票弃权的压倒多数通过。当电子计票牌显示出表决结果后,会议大厅内响起了雷鸣般的掌声,持续达两分钟之久。不少国家的代表放声高歌,热烈欢呼,有不少人像过节一样情不自禁地跳起舞来。当然,也有人感到难堪和尴尬。材料二第26届联合国大会通过第2758号决议,明确承认“中华人民共和国政府的代表是中国在联合国的唯一合法代表,中华人民共和国是安理会五个常任理事国之一”,宣告“把蒋介石的代表从联合国及其所属机构驱逐出去”。材料三(在26届联大恢复中华人民共和国合法席位后,出席联合国大会的外交部副部长、中国代表团团长乔冠华潇洒而豪放的大笑,被西方媒体描述为:“震碎了议会大厦的玻璃!”)2.问题探究:中国为什么能够恢复在联合国的合法席位?答案提示:(1)中国既是联合国的创始会员国,也是联合国安理会的常任理事国。(2)中国综合国力的增强,国际地位的提高,在国际事务中发挥着越来越重要的作用。(根本原因)(3)20世纪70年代美国霸权地位衰弱,亚非拉发展中国家在联合国的作用大为加强。(4)中国恢复在联合国合法地位的斗争得到了发展中国家的支持。(最基本原因)3.总结:中国是联合国的创始会员国和安全理事会五个常任理事国之一。由于美国的阻挠,新中国在联合国的合法权利被长期剥夺。1971年10月25日,第26届联合国大会恢复中华人民共和国在联合国的合法权利。中国在联合国合法权利的恢复,是中国和在这个问题上主持正义的其他国家经过长期斗争而取得的巨大胜利,也是美国企图在国际社会孤立、排斥中国的错误政策的失败。中国在联合国合法席位的恢复,是中国外交的重大胜利,有利于中国在国际事务中发挥更大的作用。二、中美关系正常化1.背景(1)【材料链接】材料一材料二1971年7月,尼克松重申他的意见,认为现在世界已有五个实力中心——西欧、日本、中国、苏联和美国,在本世纪的三分之一时间里,这五个力量将成为决定未来的中心。——保罗·肯尼迪《大国兴衰》材料三苏联军事力量迅速发展。1969年,苏联洲际导弹增至1060枚,赶上美国,同时苏联还开始发展和部署...