学练提纲18《社会习俗的变化》（两课时）一、新课程标准对本节课的要求了解民国以来剪发辫、易服饰、改称谓等社会习俗方面的变化。二、本节课的重点和难点1.重点清末民初的社会风俗变迁是社会发展与进步的标志。2.难点新风取代旧俗是一个艰难曲折的过程。三、学生学习方法自主学习法小组讨论法联系比较分析说明法归类法等四、自学提纲（一）阅读课本完成下表一、剪发辫、易服饰1.发式的变化：辛亥革命前。辛亥革命后2.发式变化的意义3.服饰的变化辛亥革命前辛亥革命后二、改称谓、废跪拜1.称谓的变化辛亥革命前辛亥革命后意义2.礼节的变化辛亥革命前辛亥革命后意义三、禁缠足、倡女权1.缠足的危害：残害妇女肢体，严重摧残她们的身心健康。2.禁缠足：1912年，5.近代女权运动：许多女性开始突破家庭的藩篱，走向社会。政治上教育上婚姻上（二）小组讨论1.课后P140页小议论？2.课本P140页材料分析五、自我检测题1、“中山装”与下列哪一人物的关系最为密切（）A、宋教仁B、孙中山C、毛泽东D、周恩来2、下列什么行为违反了民国政府的规定（）A、禁止缠足B、俩人见面互称“君”C、见面握手问好D、见面时行跪拜礼3、在清朝，男人的主要服饰是（）A、西服B、顶带花翎C、长袍D、中山装4、下列现象出现于清朝及以前的是（）A、见长辈跪拜B、见面鞠躬C、见面称先生D、寻常相见脱帽5、20世纪20－30年代，大城市最流行的女式服饰是（）A、披风B、大衣C、收腰长裙D、旗袍六、当堂检测题1、下列不属于辛亥革命后社会习俗发生重大变化表现的是（）A、剪发辫、易服饰B、改称谓、废跪拜C、禁缠足、倡女权D、剃头发、留长辫2、剪辫、易服和废止缠足等法令的颁布者是（）A、太平天国政权B、义和团C、清政府D、中华民国临时政府3、中国男子大规模剪掉辫子、女子停止缠足开始于（）A、鸦片战争后B、洋务运动后C、戊戌变法后D、辛亥革命后4、中华民国成立后，中外人士交往开始使用（）A、鞠躬礼B、握手礼C、脱帽礼D、作揖礼5、下列关于服饰变化的叙述，不正确的是（）A、清朝的官员服饰有别B、清朝男子一般穿长袍C、服装多样化丰富了人们的生活D、五四运动后洋装、洋饰开始流行七、拔高思考题缠足有哪些危害？八、课后作业：随堂练九、谈谈学习本节课的感受十、名人名言与老师寄语志不立，天下无可成之事。——王守仁
