Unit12Whatdidyoudolastweekend第三课时SectionB(1a～1e)【学习目标】1．学生继续学习与假期活动相关的词汇。2．让学生巩固一般过去时态的用法和各种不同句型的变化。3．通过本课学习，要让学生学会合理安排作息时间，养成健康的生活习惯。【学习重点】能听懂有关假期或周末活动的相关内容，重点短语：flyakite。【学习难点】一般过去时的各种句型。【学习提示】Asksomequestionsbyshowingthephotos.Task1【学习提示】Reviewthewords，phrases，thenstudentsreadandmarkthenewwordsandtheirChinesemeaningsinthetext.【学法指导】surprise既可作名词，也可作行为动词。作名词时，意为“惊奇；惊讶”，常用短语有：insurprise(惊奇)，getasurprise(吃惊)，toone'ssurprise(使某人惊讶的是)等；作动词时，意为“使……惊奇/惊讶”。surprise的形容词形式为surprised，常用短语有besurprisedat(对……感到惊奇/惊讶)等。Task2【学习提示】1．Finish1aingroupsandchecktheanswers.2．Askstudentstolistento1candfinishit.Thenlistenagainandrepeat.【学法指导】start为行为动词，意为“开始”，后跟动名词或动词不定式时，意义没有多大区别，但在以下情况下常用starttodosth.：(1)主语是物时。(2)start本身是－ing形式时。(3)start后跟表示感情、想法的动词时。start与begin同义，二者通常可以互换。但在表示“出发、动身、机器开动、创办、开设”等时只能用start，而不能用begin。情景导入生成问题1．(T)Question：DoyouknowhowtosaythisactivityinEnglish?(S)Answer：________________________________________________________________________2．(T)Question：Didyoudothisbefore?(S)Answer：________________________________________________________________________3．(T)Question：Doyouthinktheactivitiesinthepicturesarefun?(S)Answer：________________________________________________________________________自学互研生成能力Task1Let'sreadnewwordsandphrases.1．Icanread.(我会读)(1)准确读出下列单词，并在课本中标出来。fly，kite，flyakite，swimmingpool，gotothelibrary(2)完成课本第70页1a和1b，将图片与活动匹配。2．Icanwrite.(我会写)写出下列动词的过去式。singsangflyflewstudystudiedhavehadgowentvisitvisiteddodidhavehad3．Icansummarize.(我会总结)见所赠光盘见所赠光盘Task2Let'slistentothetapeandfinish1c.播放听力材料，要求学生根据听力内容完成1c的任务。再次播放听力材料。引导学生学捕捉关键信息，聚焦目标语言，并模仿语音语调。Task3Let'smakeconversations.1．Icantranslate.(我会译)见所赠光盘2．Icanmakeconversations.(我会编对话)结合教材1d和1e编写对话，询问同学上个周末做的事情。________________________________________________________________________3．Icansummarize.(我会总结)(1)询问过去做了什么的句型有：What__did__sb.do__(on/in)＋过去的时间？回答可以用：主语＋过去式的动作询问“如何/何时/何地/谁/为什么过去怎么样”时可根据内容来这样提问：How/When/Where/Who/Why__did＋主语＋动词原形＋其他？用适当的特殊疑问词补全对话。①—Whowenttothebeachlastweekend?—Sallydid.②—Whydidyoustayathomelastnight?—BecauseIhadlotsofthingstodo.③—WheredidJimgolastSunday?—Thecountryside.(2)不定代词something，anything，nothing等的用法①不定代词作主语时，谓语动词用单数。如：Everythingwasreadyatthattime.那时一切都准备就绪了。Nothingwaswronglastnight.昨晚没出什么事。②修饰它的形容词要后置。如：somethingimportant一些重要的事(不能说importantsomething)见所赠光盘Task3【学习提示】1．Finish1d，1e.2．Makeconversations.【备注】交流展示生成新知Preshow：Showingroups.(Time:sixminutes)Task1：First，thestudentsreadthewordsandphrasesingroups.Then，readtogether，sumuptheusageofthewordsingroupsandmarkthedifficultwordsinpronunciationandunderstanding.(theycanasktheteacher...
