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河北省承德县第二中学九年级化学上册 5.1 质量守恒定律(第三课时)教案 新人教版VIP免费

河北省承德县第二中学九年级化学上册 5.1 质量守恒定律(第三课时)教案 新人教版_第1页
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5.1质量守恒定律知识点导学达标学法指导从量的角度它的意义是化学方程式能提供很多有关反应的信息,能将反应中的、、清楚的表示出来。三、讨论从物质种类、质量和反应条件等方面考虑,下列反应的化学方程式能提供给你哪些信息?1、硫在氧气中燃烧的反应S+O2======SO2。四、你能写出铜丝表面的氧化铜与氢气在加热的条件下反应的化学方程式。并说出此化学方程式提供给你哪些信息?哪些物质参加反应生成哪些物质反应条件。反应物与生成物之间的粒子个数比。反应物与生成物之间的质量比。五、完成练习册对应部分。看书要认真很容易找到答案学会总结学会举一反三学习目标知道化学方程式的含义重点难点化学方程式的含义情景创设知识点导学达标学法指导化学方程式的意义一.复习旧知用化学式写出下列化学反应1.碳在空气中燃烧2.镁在空气中燃烧3.硫在氧气中燃烧4.磷在空气中燃烧5.铁在氧气中燃烧6.氢气在空气中燃烧二.认真阅读教材93页,化学方程式,完成下列问题1.化学家用化学式等通用的化学语言来表示和的组成。以及各物质间的的关系。2.这种用来表示化学反应的式子,叫化学方程式,这个式子不仅表明了,,。同时通过相对分子质量还可以表示各物质之间的质量关系,即。3写出化学方程式C+O2====CO2的意义从质的角度它的意义是从量的角度它的意义是4.4P+5O2====2P2O5的意义从质的角度它的意义是认真阅读,其实很简单点燃点燃

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