生物：1.2《细菌》智能导学（人教版八年级上）本节知能含盖：知识要点清单知识点1对细菌发现的考查1、细菌的发现者是(）A.荷兰人列文·虎克B.英国人弗莱明C.法国人巴斯德D.瑞典人林奈形态：球菌杆菌螺旋菌个体微小发现：列文虎克细菌生殖方式形态结构发现过程结构：单细胞分裂基本：无成形细胞核特殊：鞭毛荚膜证明：巴斯德营养方式异养2.被世人称为“微生物学之父”的人是(）A英国科学家弗莱明B.法国科学家巴斯德C.英国罗伯特·虎克D.荷兰人列文·虎克3、巴斯德的实验让人们知道了细菌是从哪里来的，他成功的关键在于（）A、设备完善的实验室为他创造了良好的实验条件B、选用上好的肉做实验材料C、实验前肉汤被充分的加热杀死了其中的细菌D.鹅颈瓶的设计阻挡了细菌的进入肉汤中4、下图是巴斯德巧妙设计的曲颈瓶实验。A、B两组实验的变量都是；从而证明肉汤的腐败是造成的。知识点2对细菌形态和结构的考查（高频考点）5、细菌的形态、结构：(1)观察下图中细菌的形态，其中的是球形;是杆形;是螺旋形。(2)细菌有哪些基本结构?有哪些特殊结构?(3)细菌结构与植物细胞相比有哪些区别?6、有些细菌相互连接成团或长链，形态上各有不同，结构上（）A.有单细胞也有多细胞B、都是单细胞C.多数是单细胞D.都是多细胞7、下列各项中不属于细菌特点的是（）A.有细胞壁、细胞膜和细胞质等结构B.为单细胞生物C.没有成形的细胞核D.细菌细胞内没有遗传物质8、下列生物的细胞中，没有成形细胞核的是()A.酵母菌B.细菌C.蘑菇D.草履虫9、2005年诺贝尔生理或医学奖颁发给了发现幽门螺杆菌的澳大利亚科学家，而此种细菌的发现，开创了人类对胃溃疡等疾病的有效治疗方法。下面关于这种细菌的描述，不正确的是（）A.它没有成形的细胞核B.它能将无机物合成有机物，储存能量C.它是单细胞生物，个体微小D.它的分裂速度很快，主要靠分裂方式繁殖知识点3对细菌营养方式的考查10、下列关于细菌的说法，正确的是（）A.营寄生生活的细菌靠分解动植物遗体生活B.营腐生生活的细菌能将无机物合成有机物C.多数细菌只能利用现成的有机物生活D.细菌具有叶绿体，能进行光合作用11、破伤风杆菌存在于泥土中，也经常寄居在人或动物的肠道内，但是不致病。当其进入深而窄的伤口内部的时候，则会大量繁殖并使人和动物致病。由此推断它的营养方式、生活条件分别是（）A、自养、不需要氧B、自养、需要氧C、异养、不需要氧D、异养、需要氧知识点4对细菌生殖方式的考查12、细菌的生殖方式是，即一个细菌分裂成两个细菌。在条件适宜时，每20-30分钟就分裂繁殖一次，请你估算一个细菌在适宜条件下一昼夜会有个细菌。13、有些细菌在生长发育的后期，个体，增厚，形成对环境有较强抵抗力的，叫做芽孢。它是细菌的生殖细胞。参考答案与点拨1、A点拨：荷兰人列文·虎克用自制的放大200-300倍的显微镜最先观察到细菌，巴斯德证明了细菌的存在，同时发明了“巴氏消毒法”，林奈提出了生物学命名法，弗莱明发现了抗生素。故选A2、B.3、D点拨：巴斯德设计实验巧妙地证实了细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的，被称为“微生物学之父”，故选D.5、(1);BAC(2)细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA、鞭毛、荚膜(3)细菌无细胞核、液泡、叶绿体6、B.点拨：有些细菌相互连接成团或长链但每个细菌都是独立生活的，因此是单细胞的。故选B.7、D.点拨：细菌虽然没有成形的细胞核，但有DNA集中的区域，故选D.8、B.点拨：细菌和动植物细胞及真菌细胞相比较主要区别是没有成形的细胞核。故选B.9、B.幽门螺杆菌属于细菌，它没有成形的细胞核，单细胞，分裂生殖。故选B.10、C点拨：大多数细菌不具有叶绿体，不能进行光合作用，只能靠现成的有机物生活，属于异养，有腐生和寄生两种生活方式，腐生型靠分解动植物的遗体、粪便、枯枝落叶内的有机物生活，寄生型从活的动植物体内吸收营养物质生活。故选C.11、C.破伤风杆菌细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用，只能依靠现成的有机物生活，营养方式是异养；深而窄的伤口内部氧气缺乏，而却能大量繁殖并使人和动物患病，说明它的生活不需要氧。故选C.12、分裂，1×1048—1×1072。13、缩小，细胞壁，休眠体14、B。
