两宋时期的经济和技术(下)教学单元第七单元、多民族政权并立与两宋社会变化课时计划:1课题第32课、两宋时期的经济和技术(下)教学内容经济重心的南移;印刷术、火药、指南针的发明和使用教学目标知识与能力:掌握古代经济重心南移的情况
过程与方法:掌握我国古代经济重心的南移的原因
情感态度与价值观:了解和记忆宋代的科技成果,激发学生的学习兴趣,培养学生热爱科学技术及创新的能力
教学重点教学难点教学重点:掌握古代经济重心南移的情况教学难点:掌握我国古代经济重心的南移的原因教学准备多媒体网络教学系统、课件教学过程批注(一)导入在中国古代,衡量一个地区是不是经济重心,最重要的标准,就是看该地区的粮食产量和人力资源是不是在全国名列前茅
这节课我们就来学习《两宋时期的经济和技术(下)》
(二)讲授新课一、经济重心的南移1
由表格可以看出,北宋时期,人口分布发生了什么变化
变化的主要原因是什么
明确:南方人口超过北方
南方战乱少,北方人大量南迁
分组讨论:经济重心南移的原因
明确:唐末五代以来,北方多战乱,南方相对安定,北方人口大量南迁,进一步促进了南方经济的发展
经济重心南移的表现
(1)农业:南宋时,苏州、湖州成为主要的稻米产区,产量居全国首位,“苏湖熟,天下足”的谚语表明太湖流域已成为全国的粮仓
(2)纺织业:宋代设在苏州、杭州、成都的官营织锦院各有工匠几千人
(3)造船业:广州、泉州的造船业在当时居于世界领先水平
结果:至两宋时期,南方的经济总量超过北方,成为国家财政收入的主要来源,经济重心已从黄河流域转移到长江流域
二、印刷术、火药、指南针的发明和使用问:我国四大发明是什么
明确:①造纸术;②指南针;③火药;④印刷术
毕昇发明活字印刷术宋太祖时期官方主持刻印《大藏经》,耗时12年,雕版13万块,印完后雕版堆积如山
当时的刻工一天只能刻四五十个字,一本六万字的书需要三四年的