第15课非洲独立运动和拉美国家维护国家权益的斗争教学目标知识与能力埃及自由军官组织埃及共和国的建立纳赛尔收回苏伊士运河的斗争阿尔及利亚独立“非洲独立年”纳米比亚独立和南非种族隔离制度被废除非洲独立的意义卡斯特罗领导古巴革命巴拿马人民收回运河主权的斗争拉美发展经济的政策、成就与问题①培养学生结合时代背景分析历史现象的能力
②培养学生联系地理知识分析历史现象的跨学科综合能力
③培养学生联系时代特征理解历史内容、理论联系实际的能力
过程与方法①通过感知纳赛尔收回苏伊士运河的斗争、“非洲独立年”以及曼德拉的事迹，认识“二战”后非洲走向独立的过程和世界殖民体系的最终瓦解，学会依照时间线索和历史地图，构建历史时空，理解历史内容的方法
②通过感知卡斯特罗领导古巴革命、巴拿马人民收回运河主权的斗争、独立后拉美经济的发展等内容，认识“二战”后拉美历史的主要特点是维护国家权益和发展民族经济，学会联系当代形势以理解历史内容的方法
情感态度与价值观①学习埃及、古巴、巴拿马人民不畏强暴坚决维护民族权益的斗争精神
②吸取拉丁美洲人民在发展经济方面的经验教训
重点难点重点：非洲独立运动和拉美国家维护权益的斗争难点：“二战”后拉丁美洲的工业化教学过程课前引导共同回顾上一课“亚洲国家的独立和振兴”的内容，指出：“二战”后，非洲和拉丁美洲也出现了民族运动的蓬勃发展和民族经济的振兴
今天我们就来学习这一课
新课教学一、非洲的独立运动1．埃及自由军官组织的政变时间：1952年领导人：纳赛尔1953年埃及共和国建立
2．纳赛尔收回苏伊士运河的斗争1956年将苏伊士运河收归国有
3．非洲殖民统治的结束①阿尔及利亚独立②“非洲独立年”（1960年）③纳米比亚独立和南非种族隔离制度被废除（20世纪90年代前期）——标志着欧洲殖民者奴役非洲几百年的历史结束
二、拉美国家维护国家权益的斗争1．卡斯特罗领导古巴革命（1953—
