江苏省大丰市万盈二中九年级化学第四单元《元素》教案（1）人教新课标版一课标要求1、知识与技能:了解元素的概念，理解元素与原子的区别与联系。2、过程与方法：通过学习，学会认识物质组成与构成不同。3、情感态度与价值观：将对物质的宏观组成与微观的认识统一起来。二课堂程序1、回顾旧识：（1）一个碳-12原子质量为mKg，某原子质量为nKg，则该原子的相对原子质量为。（2）原子是怎样构成的？相同的原子有什么共同点？2、引入元素的概念阅读并讨论P71第二自然段小结对元素的理解a、b、c、d、e、3、元素与原子的比较试一试列表比较元素与原子。元素原子区别适用范围联系4、地壳中各元素的含量⑴按质量分数计算,在地壳中含量前几位的元素依次是、、、_________。记忆：“养闺女贴盖”⑵并不是含量少作用就小。三、讨论P71[讨论]四、活动与探究⑴阅读资料，了解生物细胞中元素的含量。最多的是：⑵从生物学或科普书刊中查找几种食品的元素组成，并列表说明。五、反思与体会通过这节课的学习，我的收获和体会是：
