黑龙江省虎林市八五零农场学校九年级化学《原子的构成》教案 人教新课标版VIP免费

黑龙江省虎林市八五零农场学校九年级化学《原子的构成》教案人教新课标版1.知识与技能1）了解原子是由质子、中子和电子构成的。2）初步了解相对原子质量的概念，并学会查相对原子质量表。2.过程与方法1)通过阅读分析、比较归纳的方法来学习有关知识，并对获取的知识进行加工处理，培养学生观察能力、分析综合能力和抽象思维能力。2）通过多媒体教学手段及直观的语言，诱发学生的想像力，增加学生对微观粒子的感性认识。3.情感态度和价值观1)利用有关原子结构的科学史实，体会科学发展的曲折性。2）了解相对原子质量，了解为相对原子质量测定做出卓越贡献的张青莲教授事迹，增强学生的民族自尊心和自豪感。教学重点：原子的构成教学难点：核电荷数、核内质子数和核外电子数的关系，相对原子质量概念的形成。教学过程:复习提问:我们通过第三单元的学习已经知道世界万物都是由分子或原子等微小粒子构成的，那么分子和原子的本质区别是什么呢？关于原子，你还想探究哪些问题?学生活动交流引入课题:本单元的学习我们将进一步揭开物质构成的奥秘。本节课我们主要探究原子内部构成。板书：原子的构成一、原子的构成图片展示:十九世纪末前，人们一直认为原子是坚硬不可分割的实心球体。1897年，汤姆生发现了电子以后，人们开始揭示原子内部的秘密。之后卢瑟福通过实验证明原子有核，原子是由原子核和核外电子两部分构成的。请你充分发挥自己的想象力，想象一下原子核与核外电子是怎样构成原子的？学生活动:畅想，交流、充分猜想原子内部结构下面，请看卢瑟福利用α粒子轰击金箔的实验图片，探究原子内部的具体构成。图片展示:带正电荷的α粒子轰击金箔：实验中大多数的α粒子能顺畅地穿透金箔；少数粒子改变了原来的运动路线，发生偏转；极少部分粒子遇到了坚硬的不可穿透的质点，反弹回来。你能试着对上述实验现象进行解释吗？以上实验的现象对你认识原子内部结构有何启示？学生活动交流原子中有一个很小的核，原子核很小，但集中了较大的质量，并且带有正电荷，原子核外有很大的空间……原子核很小，它能否继续再分？学生活动:猜想交流展示：我国第一颗原子弹爆炸的图片这是原子弹爆炸时的蘑菇云图片。1964年10月16日下午3时，在我国西部地区新疆罗布泊上空，一个巨大的火球和蘑菇云升上了隔壁荒滩，中国第一颗原子弹爆炸成功了，为什么原子弹有那么大的威力呢？讲解：这是原子核在发生变化，产生了巨大的能量。科学家通过不断的实验探究，获得了原子核由质子和中子构成的结论。播放：原子内部构成的动画以氧原子为例说明构成原子的粒子有几种，它们是怎样构成原子的。一种氧原子是由8个质子，8个中子和8个核外电子构成的，8个质子和8个中子构成这种氧原子核，8个电子绕核高速运动。构成原子的三种基本微粒质子、中子、电子各有何特点，不同原子的内部构成有何不同呢？图片：构成原子的粒子的电性和质量（表1）粒子种类电性质量质子1个单位正电荷1.6726×10-27kg中子不带电1.6749×10-27kg电子1个单位负电荷质子质量的1／1836几种原子的构成（表2）原子种类质子数中子数核外电子数氢101碳666氧888钠111211氯171817学生活动交流讲解:核电荷数即原子核所带的正电荷数目。组织交流1、原子中存在带电的粒子，但它并不显电性，是因为原子核所带的正电荷数等于核外的带负电的电子数。2、原子由质子、中子、电子三种粒子构成，但不是所有的原子核内都有中子3、在原子中质子数等于电子数，但不一定等于中子数。4、原子很小，但有一定质量，原子的质量主要集中在原子核上。总结:原子的构成情况以及核电荷数与质子数、电子数的关系核电荷数=核内质子数=核外电子数讲述:实验证明，质子和中子是由更小的粒子“夸克”构成，有关夸克的结构和性质仍在探索和研究中。二、相对原子质量讲解：原子虽然很小，但也有一定的质量。通过现代科学仪器可精确地测出原子的实际质量。展示:一个氢原子的质量约为：1.67×10-27kg即0.00000000000000000000000000167kg一个碳原子的质量约为：1.993×10-26kg即0.00000000000000000000000001993kg一个氧原子的质量约为：2.657×10-26kg即0.00000000000000000000000002657k...