《第3课开元盛世》教案（2）教学目标：知识目标：通过学习,使学生全面了解能力目标：通过引导学生思考,培养学生分析历史问题的能力情感目标：教学重点：教学难点：课时安排：一课时教学过程：一、开元盛世：武则天以后，玄宗（李隆基唐明皇）即位，在唐玄宗统治前期，中国封建社会呈现出前所未有的盛世景象，史称“开元盛世”，唐朝进入了全盛时期。二、唐朝制造了曲辕犁（用来耕地的工具），还创制了新的灌溉工具筒车。三、手工业品：1、瓷器有：越窑的青瓷和邢窑的白瓷最有名；2、唐三彩是艺术的珍品。四、唐朝著名的大都会有：长安、洛阳、扬州和成都。（长安成为国内各民族交往的中心长安也是一座国际性的大城市，是中外经济文化交流的中心。）五、安史之乱：唐玄宗统治后期，宠爱杨贵妃，天宝年间755年的安禄山和史思明的叛乱。唐朝由盛转衰。公元9世纪后期，爆发的唐末农民起义瓦解了唐朝的统治，907年唐朝灭亡。【知识拓展】我国是茶的故乡。陆羽的《茶经》是世界上第一部茶书，陆羽就被人称为“茶神”了。六、材料题“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”1）这是谁的诗句？答：是杜甫的诗句。2）“开元”是谁的年号？答：是唐玄宗李隆基。3）这句话是什么意思？答：是回忆唐玄宗开元年间唐朝全盛的时候，小小的县也有万户人家，色泽上好的稻米和纯净的小米，堆满了官府和大户人家的粮仓。4）文中描写的是什么时候的景象？答：是唐朝开元年间的景象。5）这种全盛局面是何时被打破的？答：755---763年的安史之乱打破了这种局面，唐朝从此走向衰弱。6）人们尊称这首诗的作者为什么？隋唐时期还有哪些盛世？答：尊称为“诗圣”；隋唐时期的盛世还有：“开皇之治”、“贞观之治”。7）与这位大诗人同朝代的著名诗人还有哪些？答：还有李白、白居易、韩愈、柳宗元。四、课堂练习：1、中国封建社会呈现出前所未有的盛世景象，（唐朝进入了全盛时期）史称“------”。2、唐朝制造了-------（用来耕地的工具），还创制了新的灌溉工具-------。3、瓷器有：------的-------和-------的-------最有名；-------是艺术的珍品。4、唐朝著名的大都会有：------、-------、------和------。（------是中外经济文化交流的中心。）5、唐玄宗统治后期，------年间-----年的-----和-------的叛乱，又称--------。唐朝走向衰弱的标志是：_______。--------（什么事件）瓦解了唐朝的统治，------年唐朝灭亡。6、-----的《------》是世界上第一部茶书，称为“茶神”。五、作业：7、材料题“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”1）这是谁的诗句？2）“开元”是谁的年号？3）这句话是什么意思？4）文中描写的是什么时候的景象？5）这种全盛局面是何时被打破的？6）人们尊称这首诗的作者为什么？隋唐时期还有哪些盛世？7）与这位大诗人同朝代的著名诗人还有哪些？教后记：
