Unit6Ancientstories姓名：__________班别：_________日期：___________【学习目标】1.在现在完成时中运用since或for引导的时间状语2.掌握现在完成时与一般过去时的区别【课前小测】签名：__________一、单词拼写Score：__________1.Abluewhaleisah_________animal.2.ThesoliderthoughttheGreeksweres________.3.Theroomhasnothinginit.Itise_________.4.Ilikeallfruitse________apples.5.Whataretheyc________for?二、知识回顾1.回顾现在完成时的结构。：have/has(not)+P.P.（过去分词）2.一般过去时的形式。主语+谓语过去式Eg:IhavestudiedHistoryfortwoyears.IhadaHistorylessonyesterday.I____________(learn)alotaboutGreekhistory.I________(read)thestoryoftheTrojanWarlastweek.归纳：我们用现在完成时来讨论和现在有关的过去的经历；用一般过去时讨论在过去完成的一个动作。【课堂练习】一、用since或for完成下列练习。______twoyears______twoyearsago______lastmonth______1999______yesterday______4o’clock______4hours______anhourago二、用for，since填空。Hismotherhasbeenill______aweek.他妈妈已经病了一个星期了。Ihaven'tseenher______fouryears.我有四年没见到她了。Hehastaughthere______1981.他自1981年就在这儿教书。（可能还要继续教）ShehasstayedinGuangzhou______threemonthsago.她自三个月前就一直待在广州。【课堂小结】1)现在完成时和一般过去时用法比较：如果同时考虑过去和现在，就用现在完成时。如果不考虑现在，就不用现在完成时。E.g.：Shehasjusthadherlunch.她刚吃过午饭。Shehadherlunchtwohoursago.她两个小时前吃了午饭。2)Since，for表示从过去某一时刻开始一直持续到现在的动作或状态。这个动作可能刚停止，可能仍然在进行。时间标志是for（+一段时间）,since（+具体时间点）。1.for+一段时间。表示“有（多长）一段时间了”。2.since+过去一个时间点。since+时间段+ago.【课后家庭作业】完成周报Grammar部分练习。【课后预习】预习P90-91内容。得分等级(score):_____________家长签名：______________
