湖南省宁乡县道林中学七年级地理下册美洲教案4湘教版1
知识目标⑴了解美洲的主要国家、语言,政治区划等
⑵通过实例说明美洲内部的经济发展水平是不平衡的
⑶使学生了解部分美洲国家的主要经济部门
能力目标:使学生通过阅读,了解美洲的居民组成,进一步培养学生的自学能力
教育目标:使学生通过阅读,了解美洲的居民组成,进一步培养学生的自学能力
重点、难点教学重点:⑴通过实例说明美洲内部的经济发展水平是不平衡的⑵使学生了解部分美洲国家的主要经济部门教学难点:通过实例说明美洲内部的经济发展水平是不平衡的使学生通过阅读,了解美洲的居民组成,进一步培养学生的自学能力教学方法:综合法、读图分析法、对比分析法、创设情境法、自学指导法教学用具:教学挂图、板图、班班通教学过程:一、复习提问请同学说说美洲的气候特征
学生回忆,并回答问题
根据日常经验尝试总结地理特征
二、导入新课:简单介绍
美洲的国家像美国、加拿大是人们非常熟悉的经济大国,而像巴西、阿根廷等又是以足球闻名的国家
(以趣味为主,调动学生的学习兴趣
)三、讲授新课:㈤人口与经济阅读美洲政区图,分别找出美洲的主要国家及其首都
通过指图辨认美洲的主要国家及其首都美国——华盛顿、加拿大——渥太华墨西哥——墨西哥城巴西——巴西利亚、阿根廷—布宜诺斯艾利斯1.人种(通过阅读课文了解这一部分知识
)通过书上31页阅读材料分析强调北美洲以白色人种和黑色人种为主,黄色人种为原始居民南美洲以混血人种为主,被誉为“世界人中大熔炉”说明美国加拿大都是移民国家2.语言美国和加拿大通行英语,加拿大东部部分居民使用法语
中美洲南美洲的大多数国家通行西班牙语,巴西和一些岛国使用葡萄牙语
介绍拉丁美洲的范围、名称来源3.宗教(主要是基督教)注意与前面所学知识联系起来,使学生的知识系统化,条理清晰
4.经济①美国是当代实力最为雄厚的资本主义国家,经济高度发达,加拿大