第13课国防建设一、教学目标知识目标(1)了解人民海军和人民空军建立的史实
(2)以人民解放军导弹部队的建立和发展为例,说明科技强军的重要性革
能力目标(1)通过引导学生回顾建国初期国际国内的形势,探究加强军队革命化、正规化、现代化建设的必要性,培养学生分析问题的能力
(2)通过介绍“二战”后国际尖端武器装备发展的概况及我国受到的核威胁,了解中国发展核武器的迫切性,培养学生结合历史背景分析具体问题的能力
(3)通过学习第二炮兵部队发展的有关史实,说明科技强军的重要性,培养学生的历史论证能力
情感价值目标(1)通过学习人民海军、人民空军建立的背景及作用,使学生认识到人民军队是保卫祖国、维护和平的有力保障,培养学生热爱人民军队的思想感情,增强国防意识
(2)通过学习科技强军及尖端武器发展的史实,培养学生为祖国的经济的经济发展、维护和平而刻苦学习的信念
(3)通过了解我国国防事业发展过程及其重大成就,培养学生的民族自豪感和爱国主义情感
二、学情分析初二的学生有一定的爱国情感,却没有树立国防意识,对飞机舰艇等军事机械有兴趣,对军队的建设却没有概念,所以本课授课的重点是军队的建设过程,难点是对国防的综合认识,从各种军械图片入手介绍军队的建设成就的同时,在教学过程中把学生的爱国意识提升到一个新的高度
三、重点难点教学重点:现代化海军、空军的建立
教学难点:国防力量的强大与国家综合国力增强的联系,理解国防建设与经济建设协调发展的关系
四、教学过程活动1【导入】自主学习回答知识要点,检测导学案的完成情况
活动2【活动】合作探究1、20世纪50年代—70年代人民海军有哪些发展90年代又有哪些提高2、比较空军和海军的发展历程,请找出两者的相同之处
3、为什么旧中国有海无防,而新中国的海军能够保卫祖国的海疆
活动3【活动】交流展示学生展示点评打分,老师补充
1、20世纪50年代—70年代人民海军
