八年级生物下册 6.1生物的繁殖导学案 （新版）冀教版-（新版）冀教版初中八年级下册生物学案VIP免费

第1章生物的繁殖一、知识梳理知识点1被子植物的生殖1.有性生殖:经过两性生殖细胞（即精子和卵细胞）结合的生殖过程。优点：后代具有亲代双方的遗传信息。（1）被子植物繁殖过程：通过开花、传粉、受精、结实，并产生种子来繁殖后代。（2）被子植物双受精：花粉中的一个精子与胚珠中的卵细胞结合成受精卵→胚→种子；另一个精子与中央细胞结合，将来发育成胚乳。（3）应用：采用人工辅助授粉和疏花疏果等方法提高农作物产量。（4）种子植物（裸子植物、被子植物）、大部分昆虫、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳动物和人类都是通过有性生殖繁衍后代。2.无性生殖：不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体。例：扦插、嫁接、压条、组织培养。优点：①加快繁殖速度；②能保持植株原有的性状。（1）嫁接的关键：接穗与砧木的形成层紧密结合，以确保成活。（2）组织培养的优势：①能在短时间内大量繁殖植物体，实现“工厂化”生产；②能保持原植物体的优良性状。知识点2昆虫的生殖和发育1.生殖特点：①卵生；②体内受精。2.发育：（1）完全变态：在由受精卵发育成新个体的过程中，幼虫与成体的结构和生活习性差异很大（卵→幼虫→蛹→成虫）。举例：家蚕、果蝇、蝇、蚊、金龟子；大多数两栖类（蛙）等。（2）不完全变态：在发育成新个体的过程中，幼体与成体形态相似【卵→若虫（跳蝻）→成虫】。3.应用：利用雌性昆虫在繁殖期散发激素引诱雄性昆虫的习性，人工合成激素诱杀雄性害虫，破坏雌雄虫正常交尾，以达到减轻虫害的目的。知识点3两栖动物的生殖和发育1.生殖特点：①卵生；②体外受精。2.变态发育：卵→蝌蚪（生活在水中，用鳃呼吸）→幼蛙→成蛙（生活陆地或水中，用肺呼吸）。知识点4鸟的生殖和发育1..生殖特点：①卵生；②体内受精。2.过程：经过筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段。3.鸟卵的结构：①卵壳和壳膜（保护及通气作用）；②卵白（保护和营养作用）；③卵黄（营养作用）；④胚盘（含有细胞核，是胚胎发育的场所）。4.鸟的卵细胞由卵黄膜、卵黄和胚盘构成。5.应用：①用“人工孵化”鸡蛋模拟“自然孵卵”，提高了孵化的效率；②在“育雏”期间鸟能消灭大量的害虫。知识点5人的生殖和胚胎发育哺乳动物的生殖特点：①胎生；②体内受精）1.男性生殖系统：结构功能睾丸分泌雄性激素和产生精子输精管输送精子到阴茎附睾贮存和输送精子精囊腺和前列腺产生的分泌物组成精液2.女性生殖系统：结构功能卵巢分泌雌性激素和产生卵细胞阴道精子进入和婴儿产出通道输卵管输送卵子到子宫和受精的场所子是胚胎发育的场所宫3.人类的生殖过程包括：产生生殖细胞→受精→胚胎发育（280天左右）→分娩等过程。4.人的受精卵形成的场所是输卵管；胚胎发育的场所是子宫；胎儿与母体交换物质（氧气与二氧化碳，养料与废物）的场所是胎盘。二、题型、技巧归纳专题一有性生殖与无性生殖例1如图是植物的两种不同生殖方式，请据图回答问题：（1）图①表示的无性生殖方式是嫁接嫁接．其中，a是，b是．（2）图①的关键步骤是要确保a、b两部分的紧密结合．在黑枣树上嫁接柿子树的枝条，结出的果实是的果实．（3）图②是高等植物有性生殖的过程，该过程中c与d结合形成的受精卵将发育成种子的【解析】（1）把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体的技术叫做嫁接．接上去的芽或枝叫做接穗，被接的植物体叫做砧木．可见嫁接中无精子和卵细胞的结合过程，属于无性繁殖．图①中的a、b分别表示接穗和砧木，（2）形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新的细胞，因此嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保接穗成活．果皮是由子房壁发育而来，嫁接属于无性生殖，接穗上的芽发育成的枝条上结出的果实的果皮基因组成与接穗相同，即DD型．（3）高等植物的有性生殖过程包括开花、传粉、受精、果实和种子的形成、种子萌发形成新植物体．图②表示的是受精过程：花粉粒萌发形成花粉管，花粉管伸长穿过柱头、花柱到达子房，进入胚珠内部，花粉管内的两个精子释放出来，其中一个精子与卵细胞结合形成受精卵，另一个精子与极核结合形成受精...