河北省承德县第二中学九年级化学上册 5.1 质量守恒定律（第二课时）教案 新人教版VIP免费

5.1质量守恒定律学习目标1、认识质量守恒定律2、能从微观角度分析质量守恒的原因重点难点巩固和运用质量守恒定律学会分析质量守恒的原因。知识点导学达标学法指导一．复习旧知识1、质量守恒定律是指。2、由此推出从宏观角度看化学反应前后物质的一定不变。元素的一定不变，物质的一定改变。从微观角度看分子的一定改变，原子的、、一定不变。二．质量守恒定律应用。选择题1．下列各项：①原子的数目；②分子的数目；③元素的种类；④物质的种类；⑤物质的分子个数；⑥各种原子的总数。在化学反应前后，肯定没有变化的是（）A．①②③⑤B．①⑥C．②③⑤D．①③⑥2．在A+B→C+D的反应中，5克A和一定的B恰好完全反应，生成3克C和10克D，则B的质量是（）A．18克B．7克C．8克D．6克3．对质量守恒定律的解释正确的是（）A．化学反应前后原子种类不变，原子数目改变。B．化学反应前后原子种类改变，原子个数不变。C．在一切化学反应里，反应前后原子的种类没有改变，原子的数目没有增减，原子的质量也没有改变。D．在化学反应中反应物的分子数等于生成的分子数。4．充分加热a克氯酸钾与b克二氧化锰的混合物，留下残余固体c克，则生成氧气的质量为（）A．（a-b）克B．（a-b-c）克C．（a+b-c）克D．（a-b+c）克认真想一想，其实很简单知识点导学达标学法指导5、向试管中加入a克高锰酸钾，加热后试管中剩余固体b克，再往试管中加c克氯酸钾，继续加热后，试管中剩余固体d克，则生成氧气的质量为（）A．（a＋c—d）克B．（a＋c－b－d）克C．（a－d）克D．（b－d）克6．某化合物X燃烧时发生的反应为：2X+5O2=4CO2+2H2O,根据质量守恒定律，可判断X的化学式为（）A．C2H4B．CH4C．C2H2D．C6H67．已知反应3A+2B==2C+D，A、B两种物质完全反应时质量比为3:4，若生成C和D共140克，则该反应消耗B的质量为（）A．60克B．80克C．90克D．120克8．在A＋B→C＋D反应中，有52克的A与适量的B完全反应，生成了34克C和20.8克D，则反应用去的B的克数是（）A．54.8克B．52克C．18克D．2.8克9．有A、B两种物质，它们之间能发生化学反应，6克A与足量B反应生成8克C和3克D。现使10克B与足量A充分反应生成多少克C？（）A．12克B．13.3克C．16克D．18克10．下列说法中，正确的是（）A．煤燃烧后剩余的煤渣比煤轻，因此不符合质量守恒定律B．蜡烛燃烧后生成的气态物质的质量之和等于蜡烛减少的质量与消耗的氧气的质量之和C．一定量的水的质量与全部蒸发后所生成的水蒸气的质量相等，因此符合质量守恒定律D．只要做一个“白磷燃烧前后质量的测定”的实验就能得出质量守恒定律11、将25克甲物质，5克乙物质，10克丙物质混合加热发生化学反应，经分析知反应后混合物中含有10克甲，21克丙，还含有一种新物质丁，则丁物质的质量为（）A．40克B．20克C．11克D．9克看书要认真很容易找到答案学会总结