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江苏省大丰市万盈二中九年级化学《课题1 原子的构成》教案 人教新课标版VIP免费

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江苏省大丰市万盈二中九年级化学《课题1原子的构成》教案人教新课标版【教学目标】知识与技能:了解原子的构成及构成各粒子的特征。初步了解相对原子质量的概念,会查表找到相对原子质量。过程与方法:通过学习,学会分析图表。情感态度与价值观:建立物质是无限可分的唯物主义观点。【教学重点】原子的构成及构成各粒子的特征【教学难点】建立物质是无限可分的唯物主义观点【教学方法】探究式学习法。【教学资源】初中化学网【教学过程】一、思维联想、引入新授1、分子和原子有何本质区别?2、原子是最小的粒子吗?二、进入新授1、原子的构成1)思考并回答:分子和原子都是构成物质的一种粒子,水是由构成,水分子由构成。铁由构成,那么原子能否再分?原子怎样构成的?2)学生阅读教材P68-69第一自然段,交流对原子的构成的了解。(每一个带一个单位的电荷)原子核(不带电)原子(每一个电子带一个单位的电荷)3)讨论:⑴在原子中有带正电荷的质子和带负电荷的电子,为什么整个原子不显电性?⑵你能画出氢原子的模型吗?4)观察分析表4-2,你从中获得哪些信息?A、核电荷数=B、C、2、相对原子质量1)写一写一个氢原子、一个氧原子的质量,思考:这样书写方便吗?原子的质量又该怎样衡量?2)引入相对原子质量概念:理解:3)练习查相对原子质量。71页练习34)相对原子质量的计算方法。A、根据定义计算:相对原子质量=原子的质量/一种碳原子质量的1/12B、由质子数和中子数计算:相对原子质量=质子数+中子数想一想:相对原子质量为什么是质子数和中子数之和?三、课堂练习1、1999年度诺贝尔化学奖获得者艾哈迈德:泽维尔,开创了“飞秒”化学的新领域,使运用激光光谱技术观察化学反应时分子中原子的运动成为可能,你认为该技术不能观察到的是()A化学变化中反应物分子的分解B反应中原子的运动C化学变化中生成物分子的形成D原子核的内部结构2、原子中决定相对原子质量大小的是()A质子数和中子数B质子数和电子数C中子数和电子数D核电荷数和电子数3、硫原子的相对原子质量为32,质子数是16,则中子数是,电子数是,核电荷数是。4、已知1个碳12原子原子质量为nkg,1个A原子的质量为mkg,则A原子的相对原子质量可表示为。5、1个碳12原子的质量是1.993×10-26kg,1个氯原子的质量是5.888×10-26kg,则氯原子的相对原子质量是;相对原子质量为M,核内中子数为N的原子A,其核外电子数是。6、下列关于原子的说法中,错误的是()A原子是化学变化中的最小粒子B原子是最小的粒子C原子核带正电荷,但原子不显电性D分子能直接构成物质,而原子不能四、反思与体会【教学后记】

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