18竹影【导学目标】1
学习本文生动形象的描写，体会童真童趣
了解中国画和西洋画的不同特点，鼓励学生初步形成自己的审美观、价值观
理解游戏与艺术的联系
【导学重点、难点】1
整体感知课文内容,领会课文描写所表现的童趣
理解游戏与艺术的关系
【预习导学】1、走近作者：《竹影》一文作者________原名________，现代画家、散文家
2、自读课文，请你将自己认为重要或易错的字词写在下面空白处
3、清风明月的夜晚是多么的美好，竹叶萧萧的声音又是多么动听，孩子们在这清风明月的夜晚，竹叶萧萧的声音中，玩了什么
他们玩的有趣吗
请同学们找出来，动情地读一读，并说出你的体验
【合作探究】4、课文中写“我”和小伙伴看天看月看人影看竹影，充满了童趣，你认为文中哪些语句最生动的表现了童趣，请找出来并说明理由
5、课文《竹影》题目有何作用
6、如何理解“西洋画像照相，中国画像符号”这句话的意思
试理解西洋画与中国画有何不同
7、如何理解父亲这一角色
8、本文除了写人物活动外，还涉及了哪方面的内容
表现了怎样的中心思想
9、童年的游戏，带给我们的不仅仅是快乐，也有思考
结合课文思考：游戏与艺术有什么关系
11、过今天的学习，大家会有很多的感悟，请你用一句话归纳一下你的感受和收获
12、阅读文章第5-6段,回答问题:（1）“依样画葫芦”在文中的含义是什么
（2）最后一句的“如此”和“这样的看法”分别指代什么
（3）写“竹影”为什么又写“画竹”，是否多余，为什么
（4）选文运用了对比手法，有什么作用
（5）结合选文内容，说一说中国画与西洋画的区别是什么
