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碎片内容
第五单元人民解放战争的胜利教学目标识记：掌握本单元的基础知识部分学会用表格或简图的形式对所学知识进行归纳整理，理清本单元的基本知识结构，提高学习能力，巩固本单元所学知识
教学重点提高归纳能力，巩固所学知识预见性难点理清单元基本知识结构，对本单元知识进行归纳整理
学生实际知识难点教学程序教学内容及教学流程时间方法与措施难度一、阅读单元回眸：二、分组归纳整理1、设计一幅本单元知识体系构建图2、设计《解放战争大事年表》3、学习用图示的方法，描述人民解放军转入反攻的战略态势
4、设计《人民解放战争的历程》简图
三、展示与交流四、活动与探究安排观看《大决战》等影片，感受人民解放战争波澜壮阔的历史场景
515205学生个体自主阅读个体独立思考；小组内讨论交流
分组讨论、探究问题，并作好讨论记录
各小组安排好记录员、发言展示人
小组代表讲解本组对某一问题的看法，展示讨论结果
乐于和他人分享知识，从事历史教学，热爱教育，高度负责。
