灿烂的宋元文化第课时主编：审核班次姓名小组学习目标1、掌握活字印刷术、指南针和火药的发明、应用和传播，了解科学家沈括、郭守敬的科技成就。2、认识中国古代四大发明对世界历史的影响。3、知道宋元时期的文化成就，包括史学、宋词及杰出的词人、元曲和关汉卿、绘画和书法成就等基本史实。4、认识中华民族对世界文明的重大贡献。激发爱国主义情感和民族自豪感，学习古代科学家勤于探索、坚持不懈、勇于探索的精神。学习重难点重点：四大发明、史学、宋词及绘画难点：四大发明对世界历史的影响学习过程与学法指导通过认真阅读课文，我能提出的问题有：第12题鲁迅先生的这段话指出了四大发明在外国和中国造成的不同影响，分析其原因应当一、听写第12课的自主学习二、自主学习1、是我国古代科技发展的高峰时期。2、发明活字印刷术的，他是北宋人。15世纪，才出现活字印刷，比我国晚约年。3、战国时期，我国人民制成，这是世界上最早的指南仪器。，制成了指南针，并开始应用于。南宋时，广泛应用，并由传入欧洲，为以后欧洲航海家的航海活动，创造了条件。4、是我国古代炼丹家发明的。在唐朝中期的书籍里，已有火药配方的记载。唐朝末年，火药开始用于上。时期，火药武器广泛用于军事，主要武器有突火枪、火箭、火炮等。世纪，中国的火药和火药武器传入阿拉伯和欧洲。5、我国古代人民的四大发明是指，是中华民族对世界文明发展的重大贡献。6、司马光生活在，他是我国古代著名的。他编写的，是一部的通史巨著。这部按年代顺序，叙述了从到的历史。7、宋代主要的文学形式是，杰出的词人有着眼于社会环境的差异第13题，回答时要注意文化的繁荣要有经济为基础，还要继承和吸收以往和外来的文化，和人民的智慧。8、的词豪迈奔放，代表作有。的词格外清新自然，她的词善于运用口语。南宋辛弃疾把词的豪放风格发扬光大，他在词里经常倾吐对的悲痛。9、元曲由和组成。元朝剧作家中，最优秀的是，代表作有。10、随着城市的发展，表现市民生活的出现并日益增多，这是两宋绘画的一个特点。大画家的，描绘了北宋东京汴河沿岸的风光和繁荣景象。元代最著名画家是，当时人们称颂他的画属于。11、宋代著名的书法家有、、、，人称。三、合作探究12、鲁迅先生在《电的利弊》中说：“外国用火药制造子弹御敌，中国却用它做爆竹敬神；外国用罗盘针航海，中国却用它看风水；外国用鸦片医药，中国却拿来当饭吃。”你怎样理解鲁迅先生的这段话？13、宋元时期文化辉煌的原因是什么？四、达标测试1、下面人物中发明活字印刷术的是（）A、毕昇B、沈括C、华佗D、郭守敬2、培根说：“这三种东西曾改变了整个世界的面貌和状态，第一种是在文字方面，第二种是在战争上，第三种是在航海上。”培根所说的“三种东西”是（）①造纸术②印刷术③火药④指南针A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④3、2007年10月24日18时05分，中国第一颗探月卫星“嫦娥一号”由长征三号甲运载火箭成功发射升空。中国在很早就出现了以火药来推行的武器装备。请你推测一下，下列人物中最有可能使用火箭武器的是（）A、蒙恬B、岳飞C、孙武D、卫青4、四大发明是中国人带给世界的最大的贡献。其中对世界文化的传播有重要影响的是（）A、造纸术、指南针B、火药、指南针C、造纸术、印刷术D、印刷术、火药5、小赵从历史辨析栏目中下载了四句话，请你帮他找出与历史事实相符合的一句（）A、春秋时，有人在野外行走，带着司南辨识方向B、秦朝时，有人在纸上书写一种小篆字体C、西汉时，有人用活字排版《伤寒杂病论》D、唐朝时，有人使用火药武器同阿拉伯人交战6、著名的历史著作《资治通鉴》是一部（）A、编年体通史B、纪传体通史C、纪传体断代史D、编年体断代史7、在一次参观文物展览时，邓小平指着一幅名画说：“我们的祖先早已熟知商品经济了。”这幅名画应是（）A、《天王送子图》B、《洛神赋图》C、《清明上河图》D、《步撵图》课堂小结知识要点1、四大发明：2、一部编年体的通史巨著：3、一种新体诗歌：4、三位著名的词人：5、一位著名的元曲剧作家：6、一部我国美术史上的不朽作品：
