电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

江苏省常州市西夏墅中学九年级化学上册《第四单元 自然界中的水》教案 (新版)新人教版VIP免费

江苏省常州市西夏墅中学九年级化学上册《第四单元 自然界中的水》教案 (新版)新人教版_第1页
1/2
江苏省常州市西夏墅中学九年级化学上册《第四单元 自然界中的水》教案 (新版)新人教版_第2页
2/2
课题:自然界中的水[教学过程]:[引入]同学们,这节课我们开始学习第四节“自然界中的水”。为了维持生命,我们每天都从外界获得水,大家每天喝的有哪些水呢?[学生回答]略[提问]那么,全世界的水资源又是怎样一种什么样的状况呢?[学生回答]略[讲述]从水资源的状况我们知道,世界上的淡水资源是很有限的。目前,全世界淡水的使用量每年达4.13万亿立方米,而且随着世界人口持续增长而增加,世界淡水资源短缺日渐严重。为了引起公众的关注,联合国确定每年的3月22日为世界水日。[问题]淡水资源短缺日渐严重,人类又是怎样对待水资源的呢?我们来看一组图片。[图片展示]京杭大运河常州段图片、龙游河图片以及两条无名河的图片。[提问]图片中的河流的现状说明了什么?.[学生回答]略[演示实验]在盛有河水的水槽中放入一条金鱼,观察现象。[提问]分析观察到的现象并讨论污水对人类有哪些危害?[学生讨论、交流]略[讨论]我们如何保护水资源。[学生交流]略[讲述]每一个社会公民都应该树立保护水资源的意识,形成节约用水的良好习惯。[图片展示]节水徽记这是我国新千年启用的“国家节水标志”,同时也是节水型用水器的标识。徽记右上方的弧线代表着自来水管道和水龙头,龙头中滴下的一滴水,被一只伸出的手掌,小心仔细地接住。徽记巧妙地利用接与节的谐音。形象而生动地将“节水”之意寓于其中。请每一位公民记住这个徽记,像对待掌上明珠一样珍惜每一滴水。[讲述]水资源的保护在于防止水污染、治理水污染以及节约用水。作为学生,可以在生活中就防止水污染和节约用水进行宣传,同时自己注意节约用水。而治理水污染则要求同学学好化学,用化学造福人类。下面,我们就通过化学实验,自己动手来了解除去水中固体颗粒的简单方法。[学生实验]课本P48活动与探究[讲述]实验中你观察到了哪些现象?[学生发言]略化学在生活中的应用:有一种含有碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙、食盐,还有一定臭味的生活污水(生活污水的成分十分复杂,此处为了便于讨论,将其组成作了“简化”),将其经去渣去臭处理后转化为厕所的清洗用水。结合生活实际回答:(1)采取何种操作,可除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜及泥沙?(2)用什么物质,可除去污水的臭味?(3)把生活污水回收处理,进行再利用的目的是什么?[小结]略1、我会向全家人宣传保护水资源的重要性,并监督他们节约每一滴水。2、我校的池塘里有很多垃圾,我将向校领导提议,把垃圾打捞上来,还大家一个洁净的水池。3、我家附近有个造纸厂,每天向河里排放污水,我相信通过我们的宣传,情况一定会有改观的。4、我们要保护森林,减少水土流失。5、我们要努力学习,勇于探索,争取变污水为资源,为人类创造出更多的财富)资料:地球表面、岩石围内、大气层中、生物体内所有各种形态的水,包括海洋水、冰川水、湖泊水、沼泽水、河流水、地下水、土壤水、大气水和生物水,在全球形成一个完整的水系统,这就是水圈。某一时刻储存于水圈中的水约1.386×1018m3,其中约有1.338×1018m3储存于面积为3.61×1018km2的海洋中,占全球水总储量的96.5%;分布在面积为1.49×108km2的陆地上的各种水体,其储量约为4.8×1016m3,占全球水总储量的3.5%;大气水和生物体内的水仅为1.4×1013m3,只占0.001%。在陆地水储量中,有73%,即3.503×1016m3为含盐量小于1g/L的淡水,占全球水储量的2.53%。在陆地淡水中,只有30.4%,即1.065×1016m3,分布在湖泊、沼泽、河流、土壤和地下600m以内含水层中,其余69.6%,分布在两极冰川与雪盖、高山冰川和永久冻土层中,难以利用。1、饮用水被病原体污染之后,水里会含有很多致病的病毒、病菌、寄生虫等。含病原体的污水,一旦进入人体会引起各种疾病,如痢疾、腹泻、伤寒、肝炎、霍乱等传染病,严重危害人类健康。2、饮用水被重金属及有毒的有机物污染后,其中的汞、铅等可使人们致畸、致癌、病变。1953年,日本水俣市有许多猫莫名其妙地跳海自杀。不久,更有不少人四肢麻痹,哆嗦乏力,视力下降,听力下降,说话困难,最后全身痉挛而死亡。对这种世界罕见的病况,科学家们立即开展了研究,发现竟是由于人们食用水俣湾的鱼而...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

江苏省常州市西夏墅中学九年级化学上册《第四单元 自然界中的水》教案 (新版)新人教版

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部