七年级地理上册《4.3人类的居住地—聚落（第1课时）》教案教学目标1、知道什么是聚落；运用图片说出城市景观与乡村景观的差异。2、培养学生读图观察、分析比较能力。3、正确认识和对待城乡差异。教学重难点重点:比较城、乡景观的差异难点:造成城乡差异的原因教学方法读图分析、比较、归纳教学过程引入新课：世界上的人们居住在不同的地方，有些人居住在农村，有些人居住在城市。各位同学，你们来自哪里呢？一、乡村和城市：（出示图片）周村大街、威尼斯水城、东方明珠、乡村……。世界上的人们居住在不同的地方，我们把人类的这些集中居住地叫做聚落。现在请大家欣赏几幅聚落的图片，观察总结什么是聚落？聚落主要分为哪两大类？学生回答略，乡村聚落和城市聚落，一般来说先有什么后有什么？乡村聚落又包括哪些呢?聚落仅是人们的居所吗？聚落不仅是人们的居所，也是人们进行劳动生产和社会活动的场所。（出示图片）农村、渔村、牧村、林场。（承转）联系生产、生活实际回答：乡村和城市所从事的生产活动一样吗？乡村有农村、牧村、渔村、林场等。人们分别从事耕作、放牧、捕鱼、伐木等生产活动。城市居民从事工业、服务业等。由于人们生产方式的差异，使得不同的聚落呈现出不同的景观。(提问)，你是住在哪里呢？你这里的景观是怎样的？学生自由发言。（活动）下面我们举行一个对抗赛，全班分为甲乙两大组，甲代表城市，乙代表乡村，各组说说自己的优点，看哪一组说得多，再让甲乙两组各说对方的缺点，看哪一组说的多。（小结）甲乙两组选一名代表各总结一下各自的景观。通过刚才的了解，我们把乡村和城市景观对比一下，完成下表。分类房屋道路修筑情况商店多少学校多少医院多少有无农田有无果园有无鱼塘乡村密集度高度城市(承转)：通过讨论、交流，同学们了解了城、乡之间存在着一定的差异。那么，同样是农村，不同地区的景观又如何呢？(多媒体显示)：“不同地方的村落景观”读图分析：这些图片的内容，各有哪些特点？由此说明了什么问题？学生回答(略)课堂小结：通过今天的学习，同学们多方面了解了各地城市、乡村的景观，开阔了眼界，增长了见识。生活在不同地区的人们，所呈现的景观是不同的。这个世界是一个多彩的、五彩斑斓的世界，令你心旷神怡，流连忘返，难以忘怀。为什么世界各地的聚落所呈现出的有如此差异呢？这就是我们下节课要学习的内容.
