广东省汕头市龙湖实验中学七年级地理下册 3.1《日本》教案一 湘教版VIP专享VIP免费

广东省汕头市龙湖实验中学七年级地理下册3.1《日本》教案一湘教版一、教学目标1.了解日本的地理位置、领土组成，并能从地图上识别。2.根据地图和资料，了解日本的地形特点和气候特点。3.能运用板块构造学说，解释日本多火山地震活动的原因。4.通过对位置、地形、气候等自然环境的学习，初步掌握学习国家地理的方法。二、教学重难点（一）重点：1.日本的领土组成。2．日本气候的特点和成因。（二）难点：日本气候具有海洋性特征的原因。三、教学流程设计【复习巩固】1.南极洲的气候特点是_______、________、_______。2.造成南极气候酷寒的最主要原因是()A.纬度高B.高原地形C.巨厚冰层D.南极大陆形成强大的高压中心3.某人发现他的前后左右都是北方,此时他位于()A.北极点B.南极点C.北冰洋D.赤道4.有关南极地区气候的叙述,不正确的是()A.南极洲被冰雪覆盖,降水特别丰沛B.南极洲出现极夜现象时,我国正处在夏季C.世界上风力最大的地方是南极洲D.南极地区的气温比北极地区更寒冷（一）导入新课，揭示学习目标【欣赏日本图片，引出课题】【揭示课题】第三章走近国家之“日本”。【看地图】了解位置及其特点【提出学习目标】学习目标看地图了解——日本的地理位置日本的领土组成日本的地形特点日本的气候类型日本的火山、地震（二）自学指导（时间：3分钟；范围：课本P66-67）（三）自学检测1、日本位于洲部，洋部。2、日本是一个国，领土由四大岛、、、及其附近个小岛组成。3、日本是一个多的国家，国土的3/4为。沿海平原，最大的平原是。4、日本主要是气候和气候，气候的特征明显。夏秋季节常遭受袭击。5、在古代，日本的文化受的影响很大，现代又受到的影响，因此日本文化兼具特色。6、日本的首都是，国花是，圣山是。传统服饰是，居民主要是族。（四）师生互动，解决教学重难点1、看地图了解日本的海陆位置和隔海相望的国家2、看地图知道日本的领土组成（四大岛屿）3、看地形图认识日本的地形特点以及地形与河流短小湍急的关系4、联系已学过的知识，看世界“火山地震分布图”，了解日本所处位置的特点，和造成多火山地震活动的原因5、看图片了解日本遭受火山喷发、地震的危害，及其国内采取的措施和成效6、看“气候类型分布图”了解日本的气候类型和特点（五）当堂检测课本67页活动题【课堂小结】（六）课堂作业《优化设计》P54-56选择题四、板书设计第一节日本一、东亚岛国（海陆位置）海岸曲折，港湾优良二、多山的地形多山地丘陵，平原狭小；多火山地震活动三、温湿的气候（海陆、纬度位置）温暖湿润，海洋性强的季风气候