学练提纲19《新式教育的发端》（两课时）一、新课程标准对本节课的要求以科举制度的废除和京师大学堂的开办为例，了解近代新式教育发端的主要史实。二、本节课的重点和难点1.重点科举制度的废除。2.难点蔡元培的办学宗旨。三、学生学习方法自主学习法小组讨论法谈话法分析说明法等四、自学提纲（一）阅读课本完成下面填空一、科举制度的废除1.废除的原因：2.废除：3.废除的意义：二、新式教育体系的形成1.形成原因科举制度的废除成为新式教育体系形成的前提。2.形成过程⑴近代中国第一个学制：⑵民国成立后对新学制的修改：⑶中国新式教育体系的基本形成：1922年三、从京师大学堂到北京大学1.创办：2.改名：1912年，5.1917年出任北京大学的校长。在他的改革下，北大很快成为的中心。他的改革措施有：首先，；第二，；第三，；第四，。（二）小组讨论1.为何说科举制度的建立与废除都是历史的进步？2.阅读课本P144页第二目题的第二三段资料，归纳新学制的主要内容与特点？五、自我检测题1、科举制度在中国存在了大约（）A、800多年B、1300多年C、2000多年D、2500多年2、近代中国第一个学制颁布实施于（）A、1904年B、1905年C、1912年D、1922年3、中国近代第一所由国家建立的最高学府是（）A、北京大学B、清华大学C、京师大学堂D、马礼逊学堂4、新文化运动的中心在（）A、北京大学B、南开大学C、西南联合大学D、天津大学5、下列属于蔡元培教育改革内容的有（）①思想自由，兼容并包②鼓励学术研究，砥砺道德③戒除读书做官的思想④民主办学，教授治校A、①②③B、①③④C、②③④D、①②③④六、当堂检测题1、科举制度废除的时间是（）A、1898年B、1905年C、1912年D、1904年2、蔡元培任北大校长期间的办学宗旨是（）A、戒除读书做官的思想B、鼓励学术研究，砥砺道德C、民主办学，教授治校D、兼容并包，思想自由3、近代中国新式教育体系基本形成是在（）A、1905年科举制废除B、1904年清政府颁布实施近代中国第一个学制C、1922年，参照美国学制再次进行改革D、民国成立后，在课程设置中增加了自然科学4、促使北大成为新文化运动中心的人是（）A、陈独秀B、李大钊C、蔡元培D、毛泽东七、拔高思考题课后147页小议论八、课后作业：随堂练九、谈谈学习本节课的感受十、名人名言与教师寄语一个人必须经过一番刻苦奋斗，才会有所成就。——安徒生（丹麦）
