1.1辽阔的国土教学目标：1、运用地图掌握我国的经纬度位置、半球位置和海陆位置。2、了解我国陆疆、海疆的长度，记住我国邻国和隔海相望知识与技能国家名称及临海和主要岛屿，并能把它们填在地图上。3、掌握我国疆域面积及四至点。4、运用已学过的经纬度和经纬网络知识，能从图1。1中判断我国的经纬度位置和半球位置。5、尝试从生活中发现地理问题。如南北气候差异和东西时间差异原因，以此来说明我国国土辽阔。过程与方法6、通过内蒙古、日本、俄罗斯、巴西地理位置的比较、分析并感受我国地理位置的优越性。7、通过学习我国优越的地理位置、辽阔的陆地疆域广袤的海洋国土，加深爱祖国的情感，增强民族自豪感。教学重点、难点：重点：中国的地理位置、陆地面积和邻国、隔海相望国家难点：中国地理位置的优越性。教学步骤：导入新课：同学们，伴随着金色十月份即将来临，我们迎来了初中第2个学年，在这一学年中，我们地理课将学习哪些知识呢？请同学们打开目录跟着老师浏览一下。总之，本学年我们将学习我们祖国方方面面的知识，今天这节课我们来学习。（板书课题）学习新课：1、教师出示学习目标（板书）2、指导学生自学，完成目标（强调：通读课文，图文对照）3、教师检查完成情况并讲解点拨，难点：①四端点经纬度，过程与方法情感态度价值观地理位置—半球和—半球—度—度经纬度位置海陆位置—西岸—东部气候差异南北②东西、南北距离量算。③陆上邻国与隔海相望国家名称及在图上位置。④我国与蒙古、日本、俄罗斯、巴西地理位置不同及其对经济发展影响。4、学生小结本节课内容，教师补充指出重点、难点。5、完成目标检测。
