第14课钢铁长城教学目标：1、了解和掌握：人民海军、空军和导弹部队的建立和发展；理解科技强军的重要性。2、初步培养学生拥军情感、支持国防建设的态度。教学重点、难点：重点：现代化海军、空军、导弹部队的建立与发展、走科技强军之路。难点：国防建设与经济建设协调发展的关系。教学方法与手段：阅读、思考、讲解、讨论、分析教学过程：教师活动学生活动设计意图复习上节课的内容，进行默写默写检查学生的背诵情况。一、人民海军的建立和发展1、人民解放军的第一支海军的建立华东军区海军（1949年4月）——建国前夕1949年4月，蒋介石集团土崩瓦解时，有一部分国民党海军宣布起义，向中国人民解放军华东军区投诚。于是第一支人民海军——华东军区海军就在这个基础上建立起来了。2、人民海军的发展①相继建立北海、东海和南海舰队。②20世纪50—70年代：1971年成功自行研制成功导弹驱逐舰；1974年成功研制核潜艇；③20世纪90年代以后：海军组成已由水面舰艇部队、潜艇部队、海军航空兵、海军陆战队等多兵种组成，活动范围也逐步扩大。【活动探究】根据67页“动脑筋”，组织学生讨论回答：为什么旧中国“有海无防”，而新中国的海军能学生思考回答问题掌握所学知识内容够保卫祖国的海疆？（旧中国制度落后，国力很弱，海防松弛，无力抵抗外国的侵略，曾先后败于法国和日本等。新中国制度先进，能够有效地集中国力投入国防建设，建成了强大的现代化海军。【过渡】新中国的国防建设不但在海军方面取得长足进展，而且在空军和导弹部队方面也有重大突破。二、人民空军的建立和发展1、建立：1949年11月在陆军的基础上建立起来2、面临的考验：抗美援朝战争3、人民空军建设和发展：①1956年，成功仿制歼5型歼击机②在20世纪50-70年代还制造了各种型号的歼击机、轰炸机和强击机③改革开放后（1978年），自行研制和引进一批新型飞机学生思考回答问题掌握所学知识内容三、导弹部队的建立和发展1、导弹部队的组建：1966年7月1日（被周恩来命名为“第二炮兵部队”）2、主要任务：担任核反击任务3、发展：陆续装备了中程、远程、洲际导弹核武器，及其他多种型号的导弹最后观看三军联合登陆作战演习的短片然后让学生说说感受。使学生体会到我国国防建设取得成就。以及知道科技在国防建设中所起到的巨大作用。学生思考回答问题掌握所学知识内容布置作业背诵所学内容加强巩固学生本堂所学授后小记：通过指导学生利用教材中的图片资料等，说明人民海军、空军和导弹部队的发展的历程。授课日期：月日
