江苏省涟水四中九年级化学下册《9
1能源的综合利用（2）》教案沪教版教学目标：1、知道几种常见的能源及能源的简单分类，了解太阳能、氢能的优越性及目前使用时存在的一些困难
2、知道几种常见的电池，认识电池是一种将化学能直接转化为电能的装置
教学重点：知道常见的能源及简单分类，了解太阳能、氢能的优越性及使用存在的问题
教学难点：认识电池是一种将化学能直接转化为电能的装置
教学过程：一、出示目标二、自主学习1、太阳能直接利用太阳辐射能，主要有以下两种方式：（1）光----热转换，其基本原理是，如等
（2）光----电转换，即把
2、化学电池（1）使用化石燃料来产生电能，存在着、和等问题
（2）电池是把转化成的一种装置，电池
（3）化学电源的利弊：优点是能减少和提高
不足是如随意丢弃废旧电池，会导致和对环境的污染
提倡正确使用电池，并妥善回收
（4）化学能转化为电能的实验：实验现象化学方程式电流计偏转原因能量转化的形式3．氢能源(1)．氢能源的优点：①；②；③
所以氢气被人们称为理想的“绿色能源”
(2)．氢能源的推广使用需要解决的问题：①；②三、交流展示四、释疑解难五、当堂检测1、下列电池不是由化学能转化为电能的是()A．干电池B．蓄电池C．燃料电池D．太阳能电池2、一种新型绿色电池－－燃料电池，是把H2、CO、CH4等燃料和空气不断输入直接氧化，使化学能转化为电能，被称为21世纪的“绿色”发电站
这三种气体可以作为燃料的主要原因是（）A、都是无毒、无害的气体
B、都可燃烧并放出大量的热
C、燃烧产物均为二氧化碳和水
D、均在自然界中大量存在
3、煤和石油在地球上的蕴藏量是有限的，因此人类必须（）A、用电解水的方法制得氢气作能源B、大量砍伐树木作燃料C、用高粱、玉米酿制酒精作燃料D、开发太阳能、核能、风能、生物质能等4、关于用水制二级能源氢气，以下研究方向不正确的是()(A)构成
