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八年级数学下册_第十六章 分式_整数指数幂学案人教版VIP免费

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16.2.3整数指数幂(一)(学案)课时目标:1、经历探索负整数指数幂和零指数幂的运算性质的过程,进一步体会幂的意义,发展代数推理能力和有条理的表达能力。2、了解负整数指数的概念,了解幂运算的法则可以推广到整指数幂。3、会进行简单的整数范围内的幂运算。重点难点:重点负整数指数幂的概念难点认识负整数指数幂的产生过程及幂运算法则的扩展过程。知识回顾、引入新知:1、我们以前学的幂的运算性质有哪些?(1)(2)(3)(4)(5)()2、同底数幂除法公式中,m、n有什么限制吗?3、请完成下列填空:=;=则归纳:一般的,n是任意整数,即任何不等于零的数的-n(n为正整数)次幂,等于_____________________.技能训练:1.计算:()-2=.(-a)-2=(-a)-5=2.计算:(1),(2)练习1、2、3、4下列等式是否正确?为什么?(1)am÷an=am·a-n(2)()n=anb-n达标检测:1、计算:(1)(2)(3)(4)(5)2、判断下列式子是否成立:(1)()(2);()(3)()3:计算:(1)(2)5课堂小结:你这节学会了什么?作业:P21.2P23.74.已知:10m=5,10n=4,求102m-3n+1.

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