广东省汕头市龙湖实验中学七年级地理下册2.1《东南亚》教案一湘教版一、教学目标1.了解东南亚的范围，掌握其地理位置——“十字路口”及其重要性。2.认识东南亚的自然环境（地形和气候）。3.记住马六甲海峡在世界海洋运输中的地位。二、教学重难点（一）重点：1.东南亚的地形、气候特征。2.马六甲海峡地理位置的重要性。（二）难点：东南亚气候的成因和特点。三、教学流程设计【复习巩固】1.美洲濒临的大洋中，不包括（）A.太平洋B.大西洋C.印度洋D.北冰洋2.地跨寒、温、热三带的大洲是（）A.北美洲和南美洲B.北美洲和亚洲C.亚洲和南美洲D.北美洲和欧洲3.大部分位于北温带、西半球的大洲是（）A.亚洲B.南美洲C.欧洲D.北美洲4.南北美洲地形的相同点是（）A.都分为三大南北纵列带B.地势均为北高南低C.西部都有高大的山脉D.平原、高原相间分布5.下列气候类型中，南美洲没有的是（）A.热带雨林气候B.热带沙漠气候C.地中海气候D.苔原气候6.美洲的外来移民主要来自（）A.拉丁美洲B.亚洲C.非洲D.欧洲7.《优化》P27“体验中考”（一）导入新课，揭示学习目标【导入】1、展现红头船图片——历史上我们潮汕地区很多先民驾驶红头船，去往哪里务工谋生？【生】东南亚2、呈现“亚洲地区图”——确认东南亚大致位置。【揭示课题】第二章了解地区之“东南亚”。学习目标1、了解东南亚组成范围，掌握其地理位置。2、认识东南亚的自然环境（地形和气候）。3、记住马六甲海峡的重要性。（二）自学指导一（时间：4分钟；范围：课本P34-35）看图2-1，及课本文字：1、找出东南亚的组成部分：中南半岛和马来群岛。2、归纳中南半岛和马来群岛各自的地形和气候特征。（三）师生互动，解决教学重难点1、东南亚的范围2、东南亚地形（1）中南半岛特点：（2）马来群岛特点：地形山岭平原河流火山地震【拓展】为什么该地区的火山地震活动频繁？——强化世界两大火山地震带分布3、东南亚气候（1）展现“东南亚气候类型分布图”——掌握两大主要气候类型（2）回顾两种气候类型特点，归纳东南亚气候特征——湿热的气候【拓展】假如你是热带季风气候区的一位农民，何时播种？何时收获？在热带雨林气候区又该如何呢？【生】讨论抒发己见(四)自学检测一1、P35活动题3：对比中南半岛和马来群岛的地理特征。地区地形特征气候特征河流特征中南半岛䦋䦋㌌䦋马来群岛䦋䦋䦋2、P34活动2（五）自学指导二（时间：2分钟；范围：课本P37）1、通过看图文，思考东南亚地理位置的重要性。2、找出位于东南亚的世界著名海峡——马六甲海峡及其两岸的三个国家。(六)自学检测二1、东南亚的地理位置——连两洲、通两洋的“十字路口”2、马六甲海峡地理位置的重要性——十字路口的“咽喉”【拓展】为什么日本称马六甲海峡为“海上生命线”？【生】讨论抒发己见【课堂小结】（七）课堂作业《优化设计》P29-30选择题四、板书设计第一节东南亚一、东南亚的位置和范围二、东南亚的自然环境1、地形（1）中南半岛：山河相间，纵列分布（2）马来群岛：地形崎岖，河流湍急；多火山地震活动2、气候（1）中南半岛：热带季风气候为主（2）马来群岛：热带雨林气候为主三、马六甲海峡——十字路口的“咽喉”
