第二章我们生活的地方------北京市课题课型预习展示课课时1评价目标1、知道“天气”“气候”的区别，能区分描述天气和气候的不同语句2、识别常用天气符号图，能看懂简单的天气图环节解读目标2′---读学13′---研学10′---展示15′---检测3′---整理2′学习过程知识链接：阅读P33天气预报，请你预报房山区今天的天气基本情况天气：___月___日：白天:______（阴、晴、雨、雪等）,气温：___--___，风力:______。气候：北京市秋天的气候特点是：___________________________________。一、【天气】与【气候】1、讲下列对“天气”描述用红笔连线，对“气候”的描述用黑色笔连线A、东边日出西边雨,倒是无情却有情B、冬冷夏热；C、风和日丽；D、四季如春；E、早穿皮袄午穿纱，抱着火炉吃西瓜；F、忽如一夜春风来，千树万树梨花开；G、夜来风雨声，花落知多少随风潜入夜，润物细无声H、阴雨连绵I、赤道地区终年炎热L、漫漫长夏……2、天气：是描述一个地区当天或者几天的阴、晴、雨、雪、冷、暖、风等气象变化。描述时间较________，描述的天气不稳定气候：某个地区多年的天气平均状况描述时间较_________，描述的气候较稳定二、【常用天气符号】读课本P33识记主要的天气符号，完成下列题目_______________________________________________台风：________沙尘暴：_______中雪：_______霜冻_______阴：_______雷阵雨：_________冰雹：_____________检测：读图2-5，完成下列要求。（1）利用常用天气符号预报下列城市的天气哈尔滨长春沈阳北京（2）如果采购员张华准备从哈尔滨到北京采购物品，请你结合天气预报图及生活实际，提示他应做好哪些准备工作（）。A.带好棉衣、雨具B.带好防风沙的眼镜及必要食品天气气候50º40º图2-5哈尔滨长春沈阳北京20~25℃18~27℃16~20℃天津17~20℃7。21日★C.带好雨具和必要的药品
