第24课社会主义建设的新时期(-)教学目的1.要求学生掌握的基础知识:中共十一届三中全会的召开及其重大决策;对内改革、对外开放的方针;坚持四项基本原则;新时期社会主义建设的伟大成就;中共“十三大”确定的社会主义初级阶段的基本路线和经济建设的战略部署
2.要求学生思想上认识:(1)中共十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折,它标志着我国社会主义现代化建设进入了一个新时期
(2)四项基本原则是立国之本,改革开放是强国之路
(3)党的社会主义初级阶段的基本路线符合我国的国情,它指明了建设有中国特色的社会主义道路
3.对学生的能力培养:(1)在教师指导下,使学生理解本课教材各目之间的内在联系,初步把握党的社会主义初级阶段基本路线的形成过程,从而培养学生从发展的观点观察和分析问题的能力
(2)在教师帮助下,使学生理解改革开放十年来取得伟大成就的原因,从而培养学生联系历史事实观察和评价方针、政策正确与否的能力
(二)教学过程1.导入新课前面一节课,我们学习了“文化大革命”动乱的十年
1966-1976年的“文化大革命”是由毛泽东错误发动的,被林彪、江青两个反革命集团利用的一场内乱.使我们党和国家遭到建国以来最严重的挫折和损失
1976年10月,中共中央一举粉碎了江青反革命集团,结束了“文化大革命”的十年动乱,使我们国家重新走上健康发展的轨道
1978年党的十一届三中全会,标志着我国社会主义现代化建设进入了一个新时期,这是一个相当长的历史时期,大约要到下世纪中叶
当前,我们正处于这一时期的关键时刻
本课的时间范围包括1978年中共十一届三中全会的召开到20世纪90年代初约14年的历史
3.讲授新课一、历史性的转折(板书)1、十一届三中全会的召开和重大决策(板书)江青反革命集团被粉碎后,广大干部和群众强烈要求纠正“文化大革命”和它以前的“左”倾错误,开创我国社会主义建设事