第7课历史转折与邓小平理论导入新课“文化大革命”后人们急切期盼中国能迅速拨乱反正,开创历史新局面,在这历史转折的时期,我党召开了十一届三中全会,进入社会主义事业发展的新时期,在邓小平建设有中国特色社会主义理论的指导下,中国共产党科学总结国内国际的历史经验,领导中国人民走上了改革开放的新征程
今天我们一起学习“第7课历史转折和邓小平理论”
教学目标1、知识目标知道中共十一届三中全会的主要内容和伟大作用,十二大、十三大、十五大的成就,邓小平理论的提出;了解社会主义初级阶段的基本路线,邓小平“南方谈话”
2、能力培养从会议召开背景和内容分析中共十一届三中全会的深远意义;归纳整理中共十二大、十三大、十五大等党代会的主要贡献;领悟邓小平理论对改革开放和社会主义建设的指导意义
3、情感目标认识中共十一届三中全会端正了全党的指导思想,把党的工作重点转移到社会主义现代化建设上来,从而从根本上冲破了长期以来“左”倾错误的严重束缚;赞颂邓小平的1992年南方谈话拨开迷雾、指明方向,显示出高度的政治智慧和与时俱进的革命思想,不愧为中国改革开放和建设社会主义的总设计师
课程学习(一)十一届三中全会1、1978年12月邓小平发表讲话《解放思想,实事求是,团结一致向前看》,冲破了“两个凡是”的禁锢,为开辟新道路奠定了思想进程
2、1978年12月,十一届三中全会在北京召开思想上:否定了“两个凡是”的错误方针,重新确立了解放思想、实事求是的思想路线
政治上:停用“以阶级斗争为纲”的口号,把党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来
组织上:恢复党的民主集中制原则,形成以邓小平为核心的党中央领导集体
纠正冤假错案,开始了系统的拨乱反正
(二)社会主义初级阶段理论的形成1、1982年9月,中共十二大确定了全面开创社会主义现代化建设新局面的奋斗纲领
邓小平在会上提出了“走自己的路,建设有中国特色的社会主义