电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

畅优新课堂八年级数学下册 17.2 一元二次方程的解法(第1课时)教学案 (新版)沪科版-(新版)沪科版初中八年级下册数学教学案VIP免费

畅优新课堂八年级数学下册 17.2 一元二次方程的解法(第1课时)教学案 (新版)沪科版-(新版)沪科版初中八年级下册数学教学案_第1页
1/5
畅优新课堂八年级数学下册 17.2 一元二次方程的解法(第1课时)教学案 (新版)沪科版-(新版)沪科版初中八年级下册数学教学案_第2页
2/5
畅优新课堂八年级数学下册 17.2 一元二次方程的解法(第1课时)教学案 (新版)沪科版-(新版)沪科版初中八年级下册数学教学案_第3页
3/5
一元二次方程的解法1.直接开平方法解一元二次方程(1)定义:我们知道,若x2=25,则x=±,即x=±5,像这种利用平方根的定义通过直接开平方求一元二次方程的解的方法叫做直接开平方法.(2)理论依据:用直接开平方法解一元二次方程的理论依据是平方根的定义.由平方根的定义可知,正数有两个平方根,且它们互为相反数,0的平方根是0,负数没有平方根.(3)用直接开平方法解一元二次方程的基本步骤是:①将方程转化成(x+m)2=n的形式,它的一边是一个完全平方式,另一边是一个常数;②当n≥0时,两边开平方便可求出它的根;当n<0时,方程无实数根.直接开平方法实际是求一个数平方根的运算.特别注意方程两边开平方时,一边取“±”号,以防漏解.【例1】用直接开平方法解下列方程:(1)(x-2)2=5;(2)81(x-2)2=16;(3)(3y-1)2-8=0.分析:先将方程左边化成完全平方式,右边化为非负数的形式,再开平方,从而得其解.解:(1)因为x-2是5的平方根,所以x-2=±.所以x-2=或x-2=-.所以x1=2+,x2=2-.(2)原方程可以化为(x-2)2=,所以x-2=±.所以x-2=或x-2=-.所以x1=,x2=.(3)移项,得(3y-1)2=8,(3y-1)2=16,所以3y-1=±4.所以3y-1=4或3y-1=-4.所以y1=,y2=-1.点拨:用直接开平方法解题时,应根据式子的特征,将左边化成完全平方式,右边化为非负数的形式,再开平方,从而得其解,同时注意开平方后各系数符号的变化.2.配方法解一元二次方程(1)定义:先对原一元二次方程配方,使它出现完全平方式后,再用直接开平方法来求解的方法.(2)配方法解一元二次方程的依据用配方法解一元二次方程是以完全平方公式a2±2ab+b2=(a±b)2与直接开平方法为依据,将方程加以变形,从而获得其解的一种方法,这种方法适合于解任何类型的一元二次方程.(3)用配方法解一元二次方程的一般步骤①把一元二次方程化为一般形式:ax2+bx+c=0(a≠0).②方程两边同时除以二次项系数,将二次项系数化为1;把常数项移到方程的右边.③方程左右两边同时加上一次项系数一半的平方,把方程写成(x±m)2=n的形式.④若n≥0,即可用直接开平方法进行求解;若n<0,方程无实数根.例如,求方程x2+6x-16=0的解,可按以下流程进行.【例2】用配方法解下列方程:(1)x2+x-1=0;(2)3x2-1=-4x.分析:第(1)题二次项系数是1,只需将方程两边同时加上一次项系数一半的平方即可配方.第(2)题二次项系数不是1,先将二次项系数化为1,然后再配方.解:(1)移项,得x2+x=1,配方,得x2+x+=1+,即(x+)2=,所以x+=±,即x+=或x+=-.所以x1=,x2=.(2)移项,得3x2+4x=1,方程两边都除以3,得x2+x=,配方,得x2+x+()2=+()2,即(x+)2=,开平方,得x+=±,所以x1=,x2=.点拨:当方程二次项系数不是1时,要先将二次项系数化为1,然后再进行配方;将二次项系数化为1后,“方程两边同时加上一次项系数一半的平方”这一步是配方的关键.3.用直接开平方法解两边都是含有未知数的代数式的平方的一元二次方程当一元二次方程两边都是含有未知数的代数式的平方的形式时,也可用直接开平方法.例如,关于x的方程(ax+b)2=(cx+d)2,直接开平方,得ax+b=±(cx+d),然后可化为两个一元一次方程进行求解.【例3】解方程:x2-6x+9=(5-2x)2.分析:方程左边是一个完全平方式,整理,得(x-3)2,则原方程可化为(x-3)2=(5-2x)2.方程两边直接开平方即可求解.解:整理,得(x-3)2=(5-2x)2.方程两边开平方,得x-3=±(5-2x),即x-3=5-2x或x-3=-(5-2x),∴x1=,x2=2.4.配方法中的配方技巧用配方法解一元二次方程的关键是如何配方,配方法的依据是完全平方公式.(1)当一元二次方程的二次项系数为1时,方程两边同时加上一次项系数一半的平方.(2)当一元二次方程的二次项系数不为1时,应先将二次项系数化为1,再进行配方;或者将系数与二次项看作一个整体,转化成关于这个整体的系数为1的一元二次方程进行配方.如解方程4x2+4x=1时,将4x2看作(2x)2,转化为(2x)2+2(2x)=1,可在方程两边直接加1,得(2x+1)2=2,这样配方更简便.【例4】用配方法解方...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

畅优新课堂八年级数学下册 17.2 一元二次方程的解法(第1课时)教学案 (新版)沪科版-(新版)沪科版初中八年级下册数学教学案

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部