时代特点鲜明的明清文化第课时主编：审核班次姓名小组学习目标1、了解明朝北京紫禁城、明长城的简单情况。2、掌握古代科技巨著的名称、作者、成就。3、掌握我国古典小说特别是四大名著的内容，及明清时期戏剧的繁荣，明清时期书法绘画的代表人物。4、通过对明朝科技成就的认识，培养自尊自信但不固步自封的民族情怀。5、培养自己鉴赏文艺作品的素质，激发学生阅读文学名著原著的欲望。学习重难点重点：科技巨著级四大名著难点：文化成就如何反映时代特色学习过程与学法指导通过认真阅读课文，我能提出的问题有：一、听写第20课的内容二、自主学习1、紫禁城：时候，在的基础上，修建了北京城，它是古代城市建筑的杰作。城中心的是皇帝居住的地方，是我国也是世界建筑之林的瑰宝。2、明长城：万里长城自修建后，明朝又大规模修筑，达到完善地步。明长城东起，西至，全长公里，是世界上的一个奇迹。3、古代科技巨著涌现的背景：明朝的提高，的繁荣，促进了科学技术的发展。一些科学家积极投入科学技术研究、试验和总结，写出了一批优秀的。4、科技巨著巨著名称作者朝代特点5、明清四大文学名著作品名称成书时间作者特点6、明朝后期最负盛名的戏剧家是，是他的代表作。7、朝中后期，戏班荟萃北京城，19世纪中期，以、为基础，融合吸收了其他剧种的曲调和表演方法，初步形成了一个新的剧种。8、明朝书法以书，书见长，著名书法家的书法兼有之美。9、明朝绘画以、画居统治地位，著名画家，善用泼墨。清朝的进一步发展了他的创作手法。三、合作探究题10、宋应星河徐光启代表了中国古代有成就的知识分子的不同典型。一个家境贫寒，但博学多才，著述颇丰；一个位极人臣，境遇优裕，却学贯古今，兼通中外。你从这里能得到什么启示？你会怎样做呢？11、明清时期的小说和戏剧有哪些共同点？四、达标测试1、某中学中国古建筑研究性学习小组，想要考察明长城最西端的情况，他们应到（）A、阳关B、山海关C、嘉峪关D、玉门关2、下列哪本书对了解明代农业、手工业生产技术和手工工场的生产面貌有帮助（）A、《九章算术》B、《齐民要术》C、《本草纲目》D、《天工开物》3、被西方国家称为“东方医学巨典”的我国古代医物学巨著是（）A、《伤寒杂病论》B、《千金方》C、《齐民要术》D、《本草纲目》4、我国最早的长篇历史小说是（）A、《三国演义》B、《水浒传》C、《西游记》D、《红楼梦》5、把思想性和艺术性结合得最好的小说是（）A、《三国演义》B、《水浒传》C、《西游记》D、《红楼梦》6、2008年奥运会圣火在中国的长城点燃。这里的“长城”是指（）A、秦长城B、汉长城C、明长城D、清长城7、下列四部书中，记载“甘薯所在，居民便有半年之粮，民间渐次广种”一语的，只能是（）A、《齐民要术》B、《农政全书》C、《本草纲目》D、《梦溪笔谈》8、下列对京剧的表述错误的是（）A、形成于19世纪中期B、融合吸收了其他剧种的曲调和表演方法C、以徽剧和汉调为基础D、康熙喜爱看京剧9、明朝最负盛名的戏剧家是（）A、关汉卿B、汤显祖C、罗贯中D、曹雪芹课堂小结知识要点1、一个世界建筑之林的瑰宝：2、“中国17世纪的工艺百科全书”：3、四大名著：4、一个国粹：5、一部药物学巨著：
