《紫藤萝瀑布》第一课时【学习目标】1、解决文章的生字词，能够顺畅地朗读课文
2、理清文章的结构，找出作者从哪些角度来写花的
3、理解作者的思想情感变化
【重点难点】1、理清文章的结构，找出作者从哪些角度来写花的
2、理解作者的思想情感变化
一、基础感知1、走进作者宗璞：（璞：pú含玉的石头，也指没有雕琢的玉）原名冯钟璞，祖籍河南，生于北京
当代女作家，乃著名哲学家、哲学史家冯友兰先生之女
她自幼生长于清华园，她所特有的知识女性的才情、儒雅的气质，以及柔中带刚的恪守，均得益于她得天独厚的文化生活背景
她的散文情深意长，隽永如水
她的小说《弦上的梦》获1978年全国优秀短篇小说奖，《三生石》获1977~1978年全国优秀中篇小说奖；创作了大量游记、散文，《丁香结》、《西湖漫笔》等，笔调清雅脱俗，温馨自然，充满情趣、理趣和文化气息
2、读准字音迸溅忍俊不禁仙露琼浆盘虬卧龙伫立3、理解词意仙露琼浆：形容鲜美的酒
盘虬卧龙：表示盘旋曲折的样子
春红已谢：春天的花已经凋谢
忍俊不禁：忍不住笑
迸溅：向四处溅开
二、深入探究问题记录1、有感情地朗读课文，课文围绕着“紫藤萝”这种花写了哪些内容
请划分段落并概括主要内容
第一部分（1—6）：花之美第二部分（7）：情之美第三部分（8—9）：忆之美第四部分（10—11）：思之美2、作者写紫藤萝花文笔优美，不仅是巧用了修辞，更主要的是她抓住了花的特点来写
快速浏览课文，思考：从哪些角度来写花
从三方面描写紫藤萝：⑴色：一片辉煌的淡紫色，深深浅浅的紫，紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花
⑵形：像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极
一树闪光的、盛开的藤萝
花朵儿一串挨着一串，一朵挨着一朵
⑶态：仿佛在流动，在欢笑，在不停地成长
在和阳光互相挑逗，彼此推着挤着
3、面对盛开的紫藤萝花，作者的思想感情发生了怎样的变化
从文中画出表现
