江苏省高邮市车逻初级中学七年级英语上册《Unit 1 This is me》Main task学案 牛津版VIP免费

江苏省高邮市车逻初级中学七年级英语上册《Unit1Thisisme》Maintask学案牛津版【学习目标】1.知识目标：（1）掌握词汇：darkCDlesson（2）掌握词组：livein,darkbrowneyes,listentoCDs,lotsof,atschool,playwith,livewith,allone’slessons.2.技能目标：学会在写作前理清思路，熟练运用本单元所学知识，写一篇文章向别人介绍自己。3.情感目标：通过向别人介绍自己，争强自己的自信心，更好地与他人交流和学习。学习过程【预习指导与检测】一、预习导航（背景知识介绍）西方人谈话时的礼节西方人谈话的内容一般不涉及疾病，死亡等不愉快的事情，也不谈荒诞离奇的耸人听闻的事情。一般不询问妇女的年龄，婚否，不直接询问对方履历，工资收入，家庭财产，衣饰价格等私人生活方面的问题。与妇女谈话不说妇女长得胖,身体壮，保养得好等。对方不愿回答的问题不刨根问底。对方反感的问题应表示歉意，或立即转移话题。一般谈话不批评长辈身份高的人员，不议论当国的内政。不讥笑，讽刺他人，也不要随便议论宗教问题。二、预习成果（一）翻译下列短语：1.有许多朋友___________________2.擅长体育_____________________3.12岁大______________________4.出生于北京___________________5.在十月三号___________________6.与朋友交谈_______________7.长大___________________8.在因特网上找东西____________9.放学后_______________________10.在午餐时间___________________（二）用所给词的适当形式填空：1.HeisinClass1,7.(年级)2.Ilikelisteningto（音乐）verymuch.3.My(uncle’soraunt’ssonordaughter)is12yearsold.4.Ioftenplaybadmintonwithmysisteratthe.(SaturdayandSunday)5.Hewants(be)ateacherwhenhegrowsup.6.Weenjoy(play)computergames.7.She____________(be)borninYangzhou.（三）预学质疑____________________________________________【课堂导学与互动】任务一：读课文,找出信息填写Millie和Daniel的表格。NameAgeBirthplaceLivingplaceSchoolnameClassGradeYoulookYoulikeYouaregoodatYouarenotgoodat任务二：完成上面的表格后，听录音跟读，再分组朗读。任务三：小组讨论1．讨论自我介绍的几个环节：First,youshouldwriteaboutyourname,age,andwhereyoulive.Second,youshouldwriteabouthowyoulooklike.Last,youcanwriteaboutwhatyouoftendo.2．根据表格中Eddie的信息，完成Eddie’sprofile。NameEddieAge2BirthplaceBeijingLivingplaceMillie’shouseHelooksfat,yellowhair,bigmouthsmall,darkbrowneyesHelikesnicefoodHeisgoodateatingHeisnotgoodatdoingsport____isthenewestmemberinMillie’sfamily.Heis___yearsoldandhelooks____.Hewasbornin_______.NowhelivesinMillie’shouse.Hehas____hairand____mouth.Hiseyesare____brownandverysmall.Eddielikesnice____verymuch.Heisgoodat____.Helikespizzabest.Butheisnotgoodatdoing____.Howlazyheis!任务四：学生用自己的信息填写page20PartB部分的表格。鼓励学生尽可能多增加信息。任务五：根据表格写作并与他人交流。选出比较好的作为范文朗读。【总结提升】1.认识Millie和Daniel两个学生，学习他们的自我介绍。_____________________________________________________________2.用尽可能多的信息写成有自己特色的文章。_____________________________________________________________【当堂反馈】听了老师讲解本课后，动手做一做，看一看你学得怎么样！一.词汇：1.Mybrother(步行)toschooleveryday.2.He(通常)playsfootballafterschool.3.Ourfirstlesson(start)at7:50everymorning.4.Thereare24inaday.5.Mypenisn’there.CanI_yourpen？6.Weplayfootballonthefootball.二.单项选择：()1.Helikes.Heoftengoestothecourtwithhisfriends.A.readingB.swimmingC.playingbadmintonD.dancing()2.Wherehe?A.is,comefromB.is,bornC.does,comesfromD.was,born()3.Amydarkbrown.A.have,hairsB.has,hairC.have,eyesD.has,eye()4.What’syour?I’m12.A.ageB.nameC.numberD.class()5.Iabustoschooleveryday.A.byB.walkC.takeD.ge...