江苏省涟水四中九年级化学下册《8
2糖类油脂(1)》教案沪教版教学目标:1.认识葡萄糖、淀粉是重要的营养物质,是维持生命活动和人类从事各种活动所需热量的主要来源
2.知道自然界葡萄糖的来源,葡萄糖和淀粉的转化关系
3.会用简单的实验方法检验淀粉
教学重点:1
知道食用淀粉的重要性
了解葡萄糖的组成、物理性质和它在体内缓慢氧化为生命活动提供热量和能量的重要意义
3.了解葡萄糖的来源,掌握光合作用和呼吸作用的原理
4.学会用碘酒(或碘水)检验淀粉
教学难点:1
了解葡萄糖的生成,认识淀粉或纤维素与葡萄糖之间的相互转化
认识碳水化合物的概念
教学过程:一、出示目标:二、自主学习:1.沐浴在阳光下的绿色植物悄悄地进行着一个重要的化学变化,它们把CO2气体和H2O合成为葡萄糖,同时生成氧气
写出这一变化的化学方程式:__________________________________________________________________2.葡萄糖还能进一步转化为、或
绿色植物通过作用把太阳能转化并储存在、和中
淀粉和纤维素都是由三种元素组成的有机化合物,其组成都可以用表示,都(填属于或不属于)有机高分子化合物
4.人们从食物中摄入的淀粉在酶催化作用下与水反应逐渐转化为__________
葡萄糖在人体内经缓慢氧化转化为二氧化碳和水,释放出热量
写出这一变化的化学方程式:___________________________________________________________________5
在有机化学的物质分类中,葡萄糖、淀粉和纤维素属于,水果中的果糖,甘蔗和甜菜中含有的蔗糖,也属于,又称为
用_______________可以检验食物中是否含有淀粉
它们相互作用呈现______色,发生了_______变化
三、交流展示:四、释疑解难:五、当堂