福建省福州十五中七年级信息技术 2.2《编辑Excel数据表》教案 闽教版VIP免费

第二单元Excel数据表处理2.2编辑Excel数据表教学目标1．掌握在Excel工作表中输入数据的方法。2．掌握在Excel工作表中编辑数据的方法。3．了解Excel的数据类型和数据呈现方式。4．体验编辑简单工作表的过程。教学重点和难点1．教学重点掌握在Excel工作表中编辑数据。2．教学难点了解Excel的数据类型和数据呈现方式。教学方法1.讲授法：讲授数据类型等。2.演示法：演示基本操作。3.讨论法：学生合作、交流、探究，互相帮助。情感态度价格观我们的目的是要教会学生怎么学，在操作的过程中，学生遇到问题，可以利用组员之间的帮助通过自学协商的方法解决部分问题。教学准备：1.教学环境多媒体网络教室2.教学资源1）教学课件。2）教学资源（Excel与Word制作的学生成绩表、课程表、花名册等文件）。教学过程教学环节教学活动学生活动设计意图导课（3分钟）1．学生讨论：a)下传一份数据正确的工作表和一份数据有错误的工作表。b)引导学生打开工作表，仔细对照观察。c)在小组中说一说这两份工作表哪些内观看、思考展示一份数据有错误的工作表，引导学生探究，提出解决问题的方法，激发学生容不同？如何改？2．提问：在Word中，如何纠正输错的内容，如何增加或删除文字？3．小结：输入、修改、增加、删除数据操作统称为编辑操作。4．出示课题：编辑Excel数据表。积极回答听讲明确任务的学习兴趣。输入、修改单元格中的数据。（10分钟）1.请学生阅读教材P41的读一读内容，并思考：如何修改工作表中的数据？2.演示：教材P41的读一读中的相关操作。a)打开一个工作表。b)如何选中单元格。c)如何移动插入点光标到指定位置。d)如何删除光标前、后的数据。e)如何增加数据。3.学生练习：a)打开学生成绩登记表。b)按照教材P41的做一做任务进行操作。c)强调：仔细观察单元格边框粗、细状态，领会插入点光标的移动方法。4.教师巡查，纠正学生错误的操作。5.讲授：巡视中发现的主要问题，引导学生对号入座纠正。6.学生练习：a)纠正错误b)完成教材P42的试一试任务。阅读观看演示练习，互相帮助对号入座纠正错误通过阅读教材，明确任务，教师演示分析操作难点，学生在教师启发下自主合作练习，体验编辑数据的操作方法。在工作表中插入1.演示：观看演示在教师指导下，行或列（8分钟）a)在某行（列）前面插入空白（行）i.使用插入菜单中的命令。ii.使用快捷菜单中的命令。b)在某行（列）后面插入若干空白行。i.使用插入菜单中的命令。ii.使用快捷菜单中的命令。2.学生练习：a)按照教材P42的做一做任务进行操作。b)完成教材P43的试一试任务。c)观察行（列）数据的移动方向。3.教师巡视。实际操作，掌握菜单操作和快捷键操作。学生自主练习，练习内容与教师演示的内容不同，培养学生独立完成任务的能力。删除工作表中的行或列（5分钟）1.讲授：删除数据前一定要确认是否一定要删除该数据。2.演示：a)直接删除整行（列）。b)通过删除对话框删除整行（列）。c)讲解删除对话框中右侧单元格左移和下方单元格上移的含义。3.学生练习：a)按照教材P44的做一做任务进行操作。b)完成教材P44的试一试任务。c)观察行、列、单元格数据的移动方向。4.教师巡视。认真领会观看演示实际操作，掌握删除对话框操作。删除操作是一项破坏性操作，要确认必须删除的数据后，再进行删除，养成文明操作的习惯。保存工作薄文件（15分钟）1.演示：教材P45的读一读内容。a)什么叫数据。b)数据与数值的区别。c)数值型：整数、小数；显示位数；科观看演示这部分内容知识点多，比较难理解，采用教师讲学记数法显示；显示格式。d)文本型：字母、数字、汉字、符号。e)日期型：显示格式。2.学生练习：a)按照教材P45的做一做任务1进行操作。b)思考：单元格显示#######时，应如何处理？3.学生示范：单元格显示########时，应调整单元格宽度。4.学生完成教材P45的做一做任务2和任务3，互相帮助。5.教师巡视指导。6.讲授：纠正巡视时发现的错误，引导学生及时纠正。7.学生操作，学有余力的学生完成教材P47的试一试任务。实际操作参与示范互相帮助听讲努力完成授、演示，学生练习的方式，降低学习难，提高实际应用能力。总结（4分钟）1.小结：a)回顾本...