柘城县申桥二中八年一次函数与一元一次方程学案(第1课时)学习目标:理解一次函数与一元一次方程的关系,会根据一次函数的图像解决一元一次方程的求解
学习重点:用一次函数的图像来联系求解一元一次方程
学习难点:一次函数与一元一次方程的关系的发现、归纳、和运用
学习过程:一,引入与探讨:探讨一次函数与一元一次方程的关系
问题1:解方程2x+20=0它的解为问题2:自变量x为何值时,函数y=2x+20的值为0
联想:问题(1),(2)是同一个问题吗
问题3:画出直线y=2x+20的图像,并确定它与x轴交点的坐标
析:由图像可知,直线y=2x+20与x轴的交点坐标是(,)
联想:直线y=2x+20与x轴交点的坐标与方程2x+20=0的解有什么关系
通过探究可以发现:由于任何一元一次方程都可以转化为的形式,所以解一元一次方程可以转化为求一次函数y=函数值为0时的相应的自变量的值
从图像上看,这又相当于求直线y=与轴交点的横坐标
简言之:求一元一次方程的解就是求一次函数与x轴交点的横坐标
二、例题演示例、一个物体现在的速度为5米/秒,其速度每秒增加2米/秒,那么,再过几秒,其速度是17米/秒
解:速度y与时间x的函数关系是当y=时,=17,即2x-12=0画出y=2x-12的图像显然,直线y=2x-12与x轴的交点为()
∴x=[做一做]当x满足什么条件时,函数y=3x+8的值满足下列条件:(1)y=0(2)y=-7三.巩固检测1
直线y=3x+9与x轴的交点是()2.画出函数y=2x-1的图像,并利用图像求方程1-2x=0的解
【分析】画出函数图像后,求出直线y=2x-1与x轴交点的横坐标,即为2x-1=0的解,也就是1-2x=0的解
已知函数y=-2x+4,从一次函数的角度求方程-2x+4=0的解
已知直线y=-2x+4与x轴交点A,与y轴交点B,求⊿AOB的面积
四.你本节收