课题：容易误导读者的统计图【学习目标】1．了解几种不规范的统计图误导读者的现象，并能够纠正．2．能够理解不规范的统计图误导读者的原因．【学习重点】理解几种不规范的统计图误导读者的原因，并画出正确规范的统计图．【学习难点】画出正确规范的统计图．情景导入生成问题1．我们学过的统计图有哪几种
答：条形统计图，扇形统计图，折线统计图．2．小明种了一棵小树，想了解小树生长的过程，记录小树每周的生长高度，将这些数据制成统计图，下列统计图中较好的是(A)A．折线统计图B．条形统计图C．扇形统计图D．不能确定自学互研生成能力阅读教材P99～P102，完成下列问题：问题：容易误导读者的统计图有哪些形式
答：(1)条形统计图：①有的条形统计图纵轴上的值不是从0开始的；②条形统计图的宽应该一致，主要由高衡量大小，当宽不一致时，往往给人们感觉面积大的数量大，会造成错觉．(2)扇形统计图：①易犯错误：有时认为在两个扇形统计图中，所占百分比大的量，必然数量也多；②正确结论：因为两个扇形统计图的总量不同，所以不能通过百分比比较两个扇形统计图中个体数量的多少；(3)折线统计图：误导原因：绘制折线统计图选取不同的单位画出的折线统计图形状不同，给人的直观印象不一样．范例：一则报纸上的广告绘制了如图所示的统计图，并称“乙品牌牛奶的销售量是甲品牌牛奶每天销售量的3倍”，请分析这则广告信息正确吗
解：这则广告的信息是不正确的，从图中标明的数据看，甲品牌牛奶的销售量是510万袋，乙品牌牛奶的销售量是530万袋，只比甲品牌牛奶多了20万袋，乙品牌牛奶的销售量并不是甲品牌牛奶销售量的3倍，由于统计图制作的不规范，容易误导消费者认为乙品牌牛奶销售量是甲品牌牛奶销售量的3倍．故这则广告信息是不正确的．仿例1：根据如图所示的甲、乙两户居民家庭全年支出费用的扇形统计图，下面对全年食品支出费用判断正确的是(D)A．甲户比乙户多B．
