4三元一次方程组解法举例第1、2课时学习目标:课前预习:一、阅读教材P111-P113内容二、独立思考1、请快速写出方程组的解:;2、请快速写出方程组的解:;3、以上两个方程组都是方程组,第一个方程组用法较便捷,第二个方程组用法较便捷,不管那一种方法,它们的目的都是为了,从而把二元一次方程组转化为方程来解
互动教学过程:探究一:请观察方程组这个方程组有什么特点
一般地,每个方程中含未知数的项的次数都是1,并且一共有三个方程,像这样的方程组叫做方程组
三元一次方程组如何解呢
对比二元一次方程组的解法,你想到了解决办法了吗
方法:把三元一次方程组变为方程组或方程来解
尝试解三元一次方程组:解:把(3)分别代入(1)、(2)得:(4)(5)把方程(4)、(5)组成方程组解这个方程组,得把代入(3),得因此,三元一次方程组的解为探究二:在等式中,当x=-1时,y=0;当x=2时,y=3;当x=5时,y=60求a,b,c的值
自我能力评估:一、课堂练习1、解方程组:2、在中,当时,y=0,当x=-1时,y=6;当x=2时,y=3,则当x=-2时,y等于多少呢
3、蜘蛛有8条腿,蜻蜓有6条腿和3对翅膀,蝉有6条腿和1对翅膀,现在这三种昆虫共13只,共84条腿,14对翅膀,求这三种昆虫各有多少只
4、甲、乙、丙三种货物,若购甲3件,乙7件,丙1件,共要3
15元,若购甲4件,乙10件,丙1件,共要4
20元,那么购甲、乙、丙各一件共要多少元
二、作业布置教材P114习题8
4第1、2题;P115第3、4、5题
三、自我检测1、解方程组:(1)(2)(3)2、某学校为喜迎08年奥运会,购买篮球数比排球数的2倍少3个,足球与排球的比是2:3,三种球共41个,则该校三种球各买了多少个
3、有15枚硬币共7元,求其中1角,5角,1元三种硬币各有多少
4、古代问题:用卖2头牛、5只羊的钱买13