Unit9Whatdoeshelooklike第一课时SectionA(1a～2d)【学习目标】1．学生能用英语读译和拼写SectionA中描述人的外貌的词汇。2．学生能用英语谈论人的外貌：Whatdoeshelooklike?He's…3．通过开展小组学习活动，引导学生正确使用选择疑问句询问人的外貌并进行简单回答。【学习重点】(1)重点单词和重点句型：Whatdoeshelooklike？IsDavidtallorshort？及其答语。(2)选择疑问句的结构及用法。【学习难点】掌握描述人的句型。【学习提示】Asksomequestionsbyshowingthephotos.Task1【学习提示】Reviewthewords，phrasesandsentencesonP49.StudentsmarkthenewwordsandChinesemeaningsinthetext.【学法指导】jeans【用法】n.牛仔裤【举例】Ilikewearingjeans.我喜欢穿牛仔裤。【拓展】成双成对出现的名词：trousers裤子，shorts短裤，glasses眼镜，pants裤子，sleeves袖子，jeans牛仔裤，shades太阳镜。表示一条牛仔裤要用：apairofjeans。Task2【学习提示】1.Listentothetapes，finishthetasksin1b.2.Listentothetapesagain，finishthelisteningtakesin2a，3b，thenfollowittoread.Shehaslongstraighthair.她留着长的直发。情景导入生成问题1．(T)Question：Ishetall?(S)Answer：________________________________________________________________________2．(T)Question：Whatdoesshelooklike?(S)Answer：________________________________________________________________________自学互研生成能力Task1Let'sreadnewwordsandphrases.1．Icanread.(我会读)curly，straight，tall，medium，height，(be)ofmediumheight，thin，heavy，tonight，little，alittle，may，cinema，glasses，later2．Icanwrite.(我会写)试读1a，并翻译：(1)卷发curly__hair(2)直发straight__hair(3)短发short__hair(4)长发long__hair(5)高的tall(6)中等身高(be)of__medium__height(7)瘦的thin(8)重的heavy3．Icansummarize.(我会总结)(1)认真观察la中关于人的外貌特征的形容词，这些词可以分为两类：①描述人整体形象：tall，(be)of__medium__height，thin，heavy②描述人具体部位：curly__hair，straight__hair，short__hair，long__hair(2)你能用表示人的外貌特征的形容词来描述人吗？试着翻译下列短语。①have/hascurlyhair留着卷发②shortortall矮还是高③重的be__heavy④中等身高(be)of__medium__height⑤留着长直发have/has__long__straight__hair⑥瘦的be__thin见所赠光盘Task2Let'slistentothetapeandfinish1b，2a，2b.1．翻开教材P49，要求学生听第一遍录音，并完成课本上1b的听力任务。然后要求学生听第二遍录音，并逐句进行跟读。2．翻开教材P50，要求学生听第一遍录音，并完成课本上2a的听力任务。然后要求学生听第二遍录音，完成2b的听力任务。【用法】表示“某人长着或留着……发时”，要用have/has，其构成为“主语＋have/has＋…hair”。【举例】Theyhavecurlyhair.他们留着卷发。Task3【学习提示】1.AskSstocirclethekeypointsbyreadingtapescripts.2.AskSstomakeconversationsbyreadingtapescripts.【学法指导】当询问某人长得什么样时，常用疑问代词what引导的特殊疑问句，问句中常用looklike表示“长……样子”。当第三人称单数或单数名词作主语时，应用does作助动词，其他人称或复数名词应用do作助动词。回答时常用be动词或动词have。“be＋形容词”常用来描述人在外貌方面的特征。而“have＋名词”句型常来说明人“具有……特征，有……”，表示某一部位的大小、颜色等。具体的句型有：Whatdo/does…looklike?He/Sheis/has…【备注】Task3Let'smakeconversations.1．Icanpractice.(我会练)(1)通过pairwork的方式练习。(2)通过小组合作的方式学习：分角色朗读并表演对话。2．Icanmakeconversations.(我会编对话)自己假设一个场景，你能试着描述一下你的同桌或好友，并结合课文2a内容编写对话吗？A：Whatdoeshe/she/yourfriendlooklike?B：He/She/Myfriendis…has…3．Icansummarize.(我会总结)你能用英语正确询问别人的外貌特征并知道如何回答吗？如果询问别人的外貌特征，用：Whatdo/do...
