[初中信息技术]七年级第十七课打印图形一、教学目标知识方面:1.使学生掌握打印预览的操作方法
2.使学生掌握页面的设置方法
3.使学生掌握打印机的设置及打印图片的方法
技能方面:1.培养学生规划页面的能力
2.培养学生操作使用打印机的能力
3.培养学生运用所学知识解决实际问题的能力
情感方面:培养学生的审美能力
二、教学重点1.页面的设置
2.打印机的设置和打印图片的方法
三、教学难点页面的设置
四、教学方法1.演示法
五、教学手段与教学媒体多媒体网络教室
六、课时安排0
5课时(可以与第十八课合并为1课时)
七、教学过程(见下表)教学内容、步骤与方法学生活动内容与方式预期效果与备注一、导入课题教师展示学生使用组合图形的方法画出的图画,提出将其中较优秀的作品打印出来,由此引出课题
二、新课1.打印预览教师说明:在打印图片前,先预览打印效果,并根据预览情况修改页面(即纸张)设置,以获得最佳的打印效果
教师以打印“果盘”文件为例,边讲解边演示打印预览
教师布置任务:(1)调出“果盘”文件,练习打印预览操作方法
(2)试一试打印预览窗口中各按钮的作用是什么
学生与教师一起欣赏、评价作品
学生观看教师演示,学习打印预览的操作方法
学生练习打印预览的操作方法
学生思考问题并通过实践解决问题
学生学习页面设置的方法,上机练习页面设置并再在欣赏、评价作品的过程中,重点评价画图的技巧
学生明确本节课的学习任务
学生可以掌握打印预览的操作方法
学生可以顺利进行打印预览的操作
经过实践,学生可以了解打印预览窗口中各按钮的作用
部分学生可以得出当画纸的宽度或长度超出一张打印纸的宽度或长度时,图片就会被拆分为两页打印
(3)试一试什么情况下图片会被拆分为两页打印
2.页面设置教师以打印“果盘”文件为例,介绍页面的设置的作用
教师演示设置页面的方法后,要求学生上机操作