《第24课满井游记2》讲学稿课型:新授课2学习目标:1、反复诵读,理解课文内容,积累文言词汇2、理清写景的层次,体会描写的精妙;3、领略满井早春景色的清新秀美,感受作者“若脱笼之鹄”的欢快心情
模块一:温故知新学法指导学习内容摘记1、阅读课文,写出文中描写山水的比喻句:水:山:2、本文选自《》,作者是(朝代)(称谓),字,号
模块二:自主学习模块三、合作交流(小组合作、展示、精讲)学法指导学习内容摘记1、独立读准字音、速读懂课文2、动手完成学习内容1、2、3
1、一词多义:时:冻风时作于时冰皮始解始:冰皮始解始知郊田之外未始无春髻鬟之始掠然:晶晶然然徒步则汗出浃背2、词类活用:名词活用作动词:泉而茗者()()罍而歌者()红装而蹇者()()动词的使动用法:作则飞沙走砾()()3、重点虚词:若脱笼之鹄之局促一室之内髻鬟之始掠也夫:夫不能以游堕事模块四:精讲梳理模块五:当堂训练基础题:语言的积累与运用
学法指导研讨内容摘记速读课文,组长组织小组学生讨论,完成研讨任务,然后分小组展示研讨1、作者围绕“满井”写了哪些景物
展示建议:速度课文,抓住关键词语研讨2、作者抓住了这些事物怎样的特点
展示建议:快速浏览课文,找出关键的句子加以说明例:水——晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也
(水光明丽)研讨3、这篇文章除了写满井早春景物之外,还蕴藏着作者怎么样的情感
请把句子找出来,分析它们在表达文章主题上有什么作用
展示建议:结合课文理解,找出表达作者句子加以分析学法指导训练内容摘记识记并做好相关补充依据课文填空并理解其意义
(1)给画线部分填空
游人虽未盛,①_____________,_____________,_____________亦时时有
②风力虽尚劲,然徒步则汗出浃背
③凡_____________,_____________,悠然自得,毛羽鳞鬣之间皆有喜气
(2)①句写___