Unit8Isthereapostofficenearhere第四课时SectionB(2a～2c)【学习目标】1．能读写、运用spend，climb，free，enjoy，easily，money，spendtime等单词和短语。2．通过指路问路学会与人交流，乐于助人。3．听力是很多学生比较头疼的地方，在练习中应重复训练培养学生的语感。【学习重点】能熟练描述自己的家庭住址。【学习难点】通过阅读和写作训练，提高读写综合能力。【学习提示】1．Playgames.2．Theteacherasksthestudentsanswerthequestions：Wheredoyoulive?HowcanIgettoyourhome?Task1【学习提示】Reviewthewords，phrasesandsentencesonP47.StudentsmarkthenewwordsandChinesemeaningsinthetextandfinish2b，2c.【学法指导】turnleft意为“向左拐”，其反义词词组是turnright“向右拐”。类似词组为：ontheright在右边ontheleft在左边ontherightof…在……右边ontheleftof…在……左边onone'sleft/right在某人左边/右边Task2【学习提示】Fastreading.(1)Studentsreadthepassagequickly，knowthemainideawell，andfinishthetasksin2b.(2)Studentstrytotranslatethemoredifficultsentencesinthetext.【学法指导】【辨析】take，spend，cost与pay都有“花费”之意，但：(1)take用于表示花时间、金钱等。其主语是物，常用于以下句型：Ittakessb.sometime/moneytodosth.，意为“做某事花费某人多长时间或金钱”。【举例】Ittakesmehalfanhourtogettoschoolbybike.骑自行车到学校花费我半小时的时间。(2)spend的主语必须是人，构成句型：人＋spend时间/金钱onsth.人＋spend时间/金钱(in)doingsth.“做某事花费某人时间或金钱”。情景导入生成问题四个同学组成一组，一人用英语描述自家的位置及其周围的环境，其余的人听并画出该同学的居住地，大家轮流进行。Teacher：Pleaseworkinpairs.Tellyourpartnerwhereyoulive.Thentellushowtogettoyourhouse.自学互研生成能力Task1Let'sreadnewwordsandphrases.1．Icanread.(我会读)neighborhood，spend，spendtime，climb，road，often，air，sunshine，free，enjoy，enjoyreading，easily，money2．Icanwrite.(我会写)见所赠光盘3．Icansummarize.(我会总结)在英语中，询问路径时，应先说excuseme(对不起)，然后再问“某地在哪儿？”指点路径的句型有：(1)Go/Walkalong/on/downthestreet/road，andtakethesecondturningontheleft/turnleftatthesecondcrossing.You'llfind…(2)Go/Walkstraightandturnright…(3)Go/Walkalong/on/downthestreet/roaduntilyougettotheend…见所赠光盘Task2Let'sread2bandgetthemainideaofthepassage.1．Fastreading.(快速阅读)(1)快速阅读2b，完成2b中的问题。(2)请尝试翻译以下课文中的句子。(特别注意斜体部分的意思)见所赠光盘你还有不太懂的句子吗？请把它们写下来，并在组内讨论时翻译成中文。________________________________________________________________________Task31．Intensivereading.(精读)细读文章，回答2c的问题。见所赠光盘2．Icanretell.(我会复述)你能写下文章的关键词，并根据它们进行复述吗？大胆挑战下自我吧！请在黑板上板书这些要点。________________________________________________________________________________________________________________________________________________见所赠光盘【举例】Myfatherspentmuchtimeonnewspapers.我父亲花很多时间看报纸。Don'tspendtoomuchmoneybuyingtoys.不要花太多的钱买玩具。(3)cost表示花费时间和金钱，其主语多为物或事。【举例】Thecoatcostsmetendollars.这件上衣花了我10美元。(4)pay指花费金钱，主语是人。Task3【学习提示】1．Studentsread2btogether.2．Finish2candchecktheanswers.【备注】交流展示生成新知Preshow：Showingroups.(Time:sixminutes)Task1:First，thestudentsreadthewordsandphrasesingroups.Then，readtogether，sumuptheusageofthewordsingroups，markthedifficultwordsinpronunciationandunderstanding.(Theycanasktheteacherforhelp.)Atlast，writedowncontentsontheblackboard.Task2:First，t...
